引言

为进一步落实校长新学期工作报告，加大优秀教师的宣传力度，发挥优秀教师教书育人榜样引领的作用，学校在新学期陆续推出优秀教师宣传系列，“青年才俊风采”是系列之一。

学校一直高度重视青年教师发展，从“青蓝工程”的建设，到教师专业成长的规划；从多种形式的教科研培训，到各类大赛的磨炼，积极搭建平台，让青年教师拥有更多的机会开拓视野，在更高的平台展示风采，助力青年教师快速成长。

“青年才俊”风华正茂、挥斥方遒，他们是年青教师中的佼佼者。让我们一睹华附校园中这些“青年才俊”的风采吧!

黄志鹏，中学英语一级教师。

毕业于东北师范大学学科教学（英语）专业，从事初中英语教学8年，一直注重对教育方法的探索、对教育方式的研究，以爱心感染学生、以真诚感动家长。

在教育教学中，执教的《The Wonderful Wizard of Oz》案例获评天河区整本书阅读教研课优秀课例；《Unit 4 Why don’t you talk to your parents?》等两个案例获评“一师一优课”省级优课；《Unit 4 What’s the best movie theater?》案例获评吉林省教育学院“国（省）培计划”《教学资源开发》课堂教学优质观摩课。在《英语教师》《教育考试与评价》等刊物上发表《基于主题意义引领下的初中英语大单元复习教学探究》等多篇教育教学论文。参与编写《初中英语双优导学练》九年级下册教辅；参与编写新疆生产建设兵团出版社出版发行的《中考新题型》。

黄志鹏（五山校区）

刘昱，数学教师，浙江大学博士研究生毕业。

中共党员，现任华南师大附中知识城校区丘成桐少年班数学教师。

刘昱老师于2022年7月加入华南师范大学附属中学，承担日常教学和竞赛培训工作，工作认真，积极投入，始终以一个优秀教师的标准要求自己。师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，深受学生爱戴。2022-2023学年获校优秀竞赛教练，校青年教师说课比赛二等奖，解题比赛二等奖。

在日常教学中，经常向曾钜明、周洁珍、王珊珊等科组教师请教问题，听课学习，积极参加教研活动。以耐心和爱心对待学生，关心班级每一位同学的成长，与同学们亦师亦友，形成了良好的师生关系。在日常教学外，刘昱老师还开设数学培优校本选修课程，帮助同学们提升数学水平，为进入初三的学习做好准备。在竞赛培训方面，刘昱老师发挥专业特长，于2022-2023学年承担初一年级自华班竞赛培训任务，带领初一年级同学们扎实数学基础，锻炼数学思维，拓展数学眼界，提升数学品味。同时，刘昱老师还承担了清华大学新领军计划和丘成桐女子数学竞赛的备赛工作。备赛期间不辞辛苦，每晚七点至九点半为参赛同学上课，累计近百课时，期间独立完成备课、授课、答疑等工作。联合指导学生有三名进入清华大学求真书院，一位获丘成桐女子数学竞赛优胜奖。

在示范引领方面，刘昱老师于2022-2023学年累计开设5次公开课，教学效果良好，受到各位听课评课专家们的广泛认可。

在教学研究方面，刘昱老师积极参与广东省重点领域研发项目“5G+智慧教育”，多次上传课例，分析改进教学方法，提升教学水平。

刘昱老师一直以谦虚的态度，高涨的热情全身心地投入到教学事业中，在教育学生的同时不断学习进步。在未来，刘昱老师一定会带领学生们走得更远，飞得更高！

刘昱（知识城校区）

颜文茵，中学语文一级教师。

毕业于中山大学中文系，2009年硕士研究生毕业后到我校任语文教师，期间曾担任高中和初中年级的教学和班主任工作，任教过各类班级，教学与德育工作经验比较丰富。自2022年起任我校语文科组长。

在日常的教学工作中，颜老师根据教学目标、教学内容及学生的实际情况进行备课，同时注重发挥学生的主体性，不断探索实现课堂“有效互动”的各种方法。在开发校本选修课方面，颜老师与葛菁老师以及同科组其他老师共同开发了《欧洲文学巡礼》选修课，在经历了三年的经验积累后，在课程内容、课堂设计等方面都有了更大的提高，并编写了《十九世纪俄罗斯文学》以及《北欧文学》校本教材。多次组织并带队欧洲文学夏令营活动，效果良好。在教育科研方面，颜老师参与的校级课题《中学语文整本书阅读指导策略的研究》已顺利结题，其主要研究成果之一《整本书阅读系列阅读手札》也已完成初稿的编写并初次投入使用。参与《高中语文“自主高效，求真致知”思维型课堂教学模式》的编写并已完稿。

颜文茵（知识城校区）

魏一琳，英国爱丁堡大学TESOL（对外英语教学）专业项士研究生毕业。

魏老师潜心教学、静心育人，尊重、信任、关爱每一位学生，注重发挥学生的主观能动性，践行以学生为主体的教学模式。在英语教学中，她坚信英语不只是一门学科，更是一项工具、一门语言。她致力于为学生营造一个轻松快乐的英语学习环境，让学生既能经受住英语中考、高考的考验，也能在生活中将英语知识学以致用，真正学会一门有用的语言，发挥英语的工具性价值。同时，她还关注语言教学中的文化教育，通过价值挖掘与文化对比提升学生的深度阅读能力、批判性思维与国际视野，培养跨文化沟通能力与家国情怀，充分发挥英语的人文性。

魏一琳（知识城校区）

林程吉，中学地理一级教师。

本科毕业于华中师范大学，并在武汉大学联合培养获经济学双学位，硕士毕业于华南师范大学。入职华南师大附中12年，12年德育工作经验（历任班主任和年级组长），现任知识城校区初一2班班主任、广州市地理学科中心组成员、广东省天文学会理事，是广东省天文教育先进工作者。林程吉老师参与编写并出版《广东省地方综合课程》《中学生天文奥赛理论手册》等书籍。参与广东省任文韬名班主任工作室，并完成课题《高中地理学科课程在德育中的渗透》。多次在《广东教学》、广东省中小学德育研究会上发表教学或德育论文荣获一等奖、教育案例一等奖。

进入华南师大附中工作以来：年年做德育，经常跨年级，总有选修课，假期奔研学。多次荣获学校先进工作者、优秀优秀班主任、优秀德育工作者标兵、导师组金奖团队，以及华南师大表扬奖；所带班级8次荣获优秀班集体，培养2020届广东省高考文科状元（屏蔽），2017届高二（11）班荣获“广东省五四红旗团支部”。荣获“我最喜爱的老师”金奖两次和银奖1次。2014年林程吉老师接手天文奥赛工作以来，与学生一同奋战，在星辰大海中徜徉，培养学生30人次进入国家集训队，荣获国际天文奥赛奖牌13枚（4金5银4铜），三名选手荣获全国天文竞赛金牌第一名。连续多年荣获全国和全省的优秀天文指导教师。在此期间，华附天文社三次荣获校优秀社团。

林程吉（知识城校区）

袁宇飞，中学数学一级教师。

硕士毕业于北京师范大学数学教学与课程论专业，2019年入职华南师大附中。在教育教学工作中，袁宇飞老师虚心向科组优秀的前辈们学习，及时请教，善于反思，被评选为2021学年度华南师大附中“寻找身边的感动人物”之一。

袁宇飞老师在教学、教研等方面积极探索，她参加多项省级或校级课题，积极参加学校校本作业的编写，同时，她是华南师大附中高中新教材实施国家级示范校建设项目组成员。她积极攥写论文并在《中小学数学》等期刊发表，论文及教学案例多次获得省、市一等奖。其中，其教学案例在“新课标新教材新高考”背景下创新教育设计评选中获一等奖（2021年），教学论文曾获2021年广东省中学数学教学资源征集活动高中组一等奖、广东省初等数学学会论文评比特等奖和一等奖（2020年）。

袁宇飞老师连续三年担任班主任，她始终遵循“倾听、陪伴、教学相长”的带班理念，与学生共同成长。在完成日常德育工作的同时，袁宇飞老师不忘思考总结，在2022年青蓝工程班主任技能大赛中获一等奖。同时，她与吴苗苗老师合作录制了华附线上精品课程《疫情背景下的生命教育》，被评为2020年度广东省普通高中生涯教育优秀案例。

袁宇飞（石牌校区）

马芸，中学语文一级教师。

本科毕业于南京大学，硕士毕业于中国人民大学。入职华南师大附中7年，6年班主任工作经验。现任高二1班班主任，广州市高中语文学科中心组成员。

马芸老师入职附中以来，践行“躬身勤读，智慧引领”的教育教学理念，在教学、德育、科研方面表现优异。曾获华南师范大学先进个人表扬奖，四次获得学校先进工作者、教学优秀奖和德育优秀工作者称号。2020、2021年获得全国语文学习科学专业委员会年度优秀科研成果一、二等奖，第四届广东省中小学校本课程建设成果评展活动一等奖。主持校级课题《核心素养导向下的高中语文阅读教学任务驱动策略的研究》获评优秀课。论文《题课本剧改编的策略和演绎的空间初探》《何以批判——<祝福>与<套中人>的社会批判性》等发表于广东教学、语文月刊等刊物。教学方案《<瓦尔登湖>整本书精读指导教学设计》获得广州市高中语文名著阅读活动评比一等奖。2020年课例《巧提希望与建议，演绎非常演讲稿》获得校青蓝工程微课比赛综合一等奖。2023年获得华南师大附中青蓝工程青年教师教学技能大赛综合一等奖。荣获第四、第五届华南师大附中 “我最喜爱的老师”金奖。自2018年担任班主任以来，所带班级四次获评优秀班集体称号，获得导师组金奖团队，同时获得华南师大附中首届带班育人方略比赛一等奖。

马芸（石牌校区）

汤旭堃，中学英语一级教师。

2013年硕士毕业于华南师范大学并入职华南师范大学附属中学。工作以来积极进取，坚守初心，用心育人，在教学、德育、科研等领域均获得丰富的成果，广受学生、家长的认可与好评。曾任初中年级组长及少先队副大队辅导员，英语备课组组长。曾获华南师范大学附属中学年度教学优秀奖7次，德育优秀工作者5次，德育工作者标兵1次，年度先进工作者1次，国家级公开课一等奖一例，省级教育二等奖一例，华南师范大学（省级）年度表扬奖等荣誉。所带集体曾获“全国优秀少先队集体”称号及多项校级荣誉。

汤旭堃（五山校区）

宋歌，地理教师，香港中文大学教育学院硕士研究生毕业。

中共党员，本科毕业于华南师范大学地理科学学院。曾担任天河区中心组成员、广州市地理中心组成员。

任教期间，积极参加教学活动，2020年华师附中青蓝工程微课比赛中，荣获“综合一等奖”“优秀教学设计一等奖”“优秀课件一等奖”“最佳人气奖”共四个奖项；2021年华南师范大学青蓝工程—青年教师教学能力大赛中获得初中组一等奖；2021年第三届广东省青年教师技能大赛初中地理决赛一等奖；2022年广东省“双融双创”教师信息素养提升实践活动教学案例设计一等奖、该案例被送报中央电教馆，被评为“全国融合创新案例”；多次荣获华师附中“教育教学优秀奖”

除了本学科的日常教学，主持开展特色选修课《航空地理》，积极探索和研究智慧课堂在初中地理课程教学中的应用。为高中新课程新教材实施国家级示范校建设教学项目组成员。与此同时，在德育工作中，严格认真、关爱学生，所带班级多次获得文明班级体称号，2022年被评为“优秀德育工作者”，在华附第三届“我最喜爱老师”评选活动中荣获金奖。

宋歌（五山校区）

杨文琪，中学体育一级教师。

硕士毕业于北京体育大学，2012年7月入职华附，现教知识城校区初一年级体育。入职以来，他始终秉承着对教育事业的赤诚与热爱，认真负责。在日常教学工作中，他严谨负责，专研体育的新课标，认真做好教学计划，严谨落实每课时的教案设计与组织教学，及时更新教学进度变化，不断探索和尝试各种教学组织手段和方法，注重激发学生学练赛评积极性，以学生为本，提升学生体育核心素养。杨老师积极参加各类教研活动，观看公开课和专家讲座，不断提高自身的专业能力，不断更新教学组织手段。通过发现问题、研究问题、分析问题、总结方法策略、验证研究，使得自身的教育教学难题得到解决，同时自身科研能力得到提高。

在德育工作中，他爱中有严，重视课堂规范、学练赛的效率，关注、关心和理解每位学生，注重学生的课堂行为规范，培养学生良好行为规范、团队协助意识、拼搏精神。他总是以欣赏和发展的眼光看待学生，鼓励学生不断进取，努力培养学生健全的人格。

曾获2018-2019学年度优秀体育备课组组长，2021年“青少年校园足球教学暨广东省中小学体育与健康教学展示活动”初中组省级二等奖，2023年度华附教育教学论文评比一等奖和华附青蓝工程——青年教学教学能力大赛说课、教学设计比赛二等奖。2019年参加华中师大一附中第三届教学节“全国名校教学交流项目”体育示范课获好评。

杨文琪（知识城校区）

黄靖舒，中学数学一级教师。

华南师范大学本科以及4+2硕士研究生，现任学校理科第一党支部书记、知识城校区初一丘成桐少年班数学备课组长、初一1班数学教师。

黄靖舒老师自任职以来，用心用诚，兢兢业业，踏实肯干，曾获华南师范大学表扬奖，两次获得华南师大思想政治工作先进个人奖，多次获评学校先进工作者、工作积极分子，曾被评为工会“身边的感动人物”；她曾参与2021年北师大中等职业教材《数学》（基础模块）的编写工作（本教材已入选国家规划教材序列），华师大数学科学学院主持的省级课题《高中数学建模的教学研究与实践》的研究，并参与完成广州市课题《基于新课标的高中数学建模能力培养策略研究》，曾获首届广东省中小学青年教师教学能力大赛二等奖，广州市解题比赛一等奖，论文《多元媒体融合的线上数学教学初探——以高中数学变化率问题为例》被录入《广东省基础教育优秀在线教学案例集》并已出版；指导学生参加初、高中数学竞赛，多次被评为数学竞赛优秀教练员；指导学生参加美国高中生数学建模比赛、国际数学建模比赛等建模比赛，多人获奖。

担任班主任八年期间，积极做好引领、指导工作，深受家长、学生喜爱，曾被评为学校德育工作者标兵，多次被评优秀德育工作者、导师组金奖团队，担任班主任的2023届1班全班被985名校录取，共20人被北大、清华录取，并获华师大“五四红旗团支部”称号；所带班级多次荣获优秀班集体，连续三年所带班级获得文明班集体大满贯；她积极上进，不断学习，参加了广东省教育厅举办的2022年骨干班主任专业能力提升师范培训（高中）。

黄靖舒（知识城校区）