思维盛宴，知识大餐
——诺贝尔化学奖获得者阿龙·切哈诺沃教授华附之行
12月23日（星期天）下午，我们非常荣幸邀请到2004年诺贝尔化学奖获得者——阿龙·切哈诺沃教授和美国上州纽约州立大学副校长，纽约州立大学中央癌症研究院院长黄子为教授等精英团队一行六人到学校与师生进行交流。
本次活动是华师附中的特色品牌“华附讲坛”的重要内容之一。“华附讲坛”是我校打造的校园高端、精品论坛，是学校重要的校本课程。在周三下午，学校请来国际、国内的大师名家开讲。通过论坛，把名师的智慧与独特的人生历练呈现给大家，感受名师风采、分享智慧生，在体验成功的文化氛围中让莘莘学子点燃心智的火种，放飞梦想；让同学们获得更多的心理正能量，提升自己的使命感和责任感。近年到学校作讲座的有诺贝尔奖获得者，梅洛博士；有中科院院士钟南山、何镜堂、蔡睿贤、刘颂豪、孙儒泳、候建国、张景中、姜伯驹等；有数学大师丘成桐，有香港军事评论员马鼎盛，有极地奇女李乐诗博士，有美国HASSE资深顾问、NASA肯尼迪太空中心前资深讲员John Dankowski等。
本次活动是借华南师师范大学新成立药物研究院之机才得以举行的。 华南师大聘请黄子为教授为药物研究院院长，黄子为教授是华南师大的校友，现任职于美国上州纽约州立大学副校长，纽约州立大学中央癌症研究院院长, 上州纽约州立大学药学系系主任和终身教授。他也是清华大学国家qian ren 计划特聘教授, 清华大学教育部chang jiang 学者特聘教授, 北京大学药学院客座教授。黄子为教授是国际知名科学杂志“实验生物学与医学”(Exp. Biol. Med.) 的副主编（主管转化医学研究）。黄子为教授在国际知名学术杂志上发表超过100篇研究及综述论文,并主编了《后基因组时代的新药研究》专著等。十几年来他培养并指导了超过100位博士后、博士与研究生。黄子为教授于1993年在美国加州大学圣地亚哥分校取得化学博士学位。1993至1994年在美国加州大学旧金山分校从事博士后研究，与Stanley Prusiner 教授 (1997年诺贝尔医学奖得主) 共事，在世界上第一個提出疯牛病原蛋白的预测三维立体结构。
阿龙·切哈诺沃（Aaron Ciechanover ）现担任以色列理工学院（海法）特聘研究教授，以及纽约州立大学中央癌症研究院科学顾问。他分别于1971年和1973在耶路撒冷希伯来大学获得硕士和医学博士学位，并在1973-1976年期间作为军医完成国家服役，然后继续学业，于1982年在以色列理工学院获得生物学博士学位。在他作为研究生的时候，与Avram Hershko博士和来自美国费城Fox Chase癌症研究中心的Irwin A. Rose博士合作，共同发现泛素共价连接调节的靶蛋白降解。他们破解了偶联的机制，描述了整个系统的常规蛋白降解，并且提出了一个关于这种修饰可以作为一个下游特定蛋白酶的识别信号的模型。在麻省理工学院Harvey Lodish博士的实验室做博士后研究期间，他继续从事泛素系统研究并取得了更多的成果。这些年来的研究已经证明泛素介导的蛋白降解在许多细胞生理过程中起重要的作用，并成为某些恶性肿瘤和神经退行性疾病等许多疾病的发病机制。因此泛素系统已经成为药物研发的重要平台。切哈诺沃博士获得过许多奖项，包括2000年艾尔伯特-拉斯克奖，2003年以色列奖，2004年诺贝尔奖（化学，与Hershko博士和Rose博士共享）。在学术领域，切哈诺沃是以色列国家科学院和人文学院成员，美国艺术与科学学院外籍院士，美国哲学院，美国国家科学院的院士以及美国国家医学研究院外籍院士和俄罗斯科学院外籍院士。现受聘为华南师大药物研究院顾问。
学校参加活动的有吴颖民校长、李璧亮书记、杨小村副校长、吴青主任、陈慧华副主任等老师和学校化学、生物特长组的初高中同学共60多人。
阿龙教授先作简单作了介绍，然后与同学们进行交流。活动过程中同学们踊跃提问，在短短的一个多小时，一共有十多位同学参与发言并提问，涉及的问题有“教授怎样克服科学探究之路上的困难？”，“如何看待身边比自己更有才能的人？”，“怎样更好的通过团队合作进行研究？”，“儿时对生物或化学的兴趣？”，“推动教授一路前进的动力来源是什么？”，“教授平时喜欢读什么书？”，“如何更好地管理时间？”，“教授认为生物和化学孰轻孰重？”等等。教授回答精彩，气氛热烈。
整个活动过程由学生主持，全英文交流。大家在意犹为尽中结束活动，阿龙教授一行高度赞赏华附学生在科学精神，创新意识，乐于思考，好学求问等方面的表现。同学们也领略大师的风采，分享智慧人生。
（陈慧华）
吴颖民校长致欢迎词
黄子为教授介绍他的团队情况
阿龙·切哈诺
阿龙·切哈诺教授在回答同学们的问题
学生在主持活动
会场一角
李璧亮书记在致答谢词
教授与踊跃提问题的学生合照
教授为同学们签名留念
同学们意犹未尽
教授在留言本上寄语
教授在留言本上寄语
教授一行与学校领导合影
