阅读感悟智慧，英语演绎精彩

华附高中学子喜获广州市“Fun学英语”读者剧场展评“最佳表演奖”“最佳创意奖”

为响应“广州市中学英语智慧阅读素养提升工程”的要求，华南师范大学附属中学英语科在高一年级举办了“读者剧场”展评活动，并选送优秀作品参加广州市“Fun学英语”系列活动之“读者剧场”展评活动。本次活动由广州市教育研究院主办，旨在引导激励学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，并在英语阅读过程中夯实英语语言基础，提升英语阅读的兴趣，促进全面提升育人水平。

活动首先在高一年级进行初步选拔。各班经过一个月的精心准备，在班内选拔精英、组织代表队伍，深入研究非虚构文学作品之Thrivers、虚构文学作品之Harry Potter and the Philosopher's Stone的两个经典选段。同学们分工合作，利用课余时间研读作品，揣摩人物内心情感与角色性格，从语音语调、肢体语言、表演技巧等方面进行打磨，经过反复排练后录制朗诵表演视频。

经过高一备课组的认真评选，最终来自高一7班的队伍脱颖而出，代表我校于2023年12月2日参加广州市读者剧场展评活动。展评当天，全市共23支队伍同台竞技。我校学生用富有感情的朗诵、生动精湛的演技演绎了Thrivers的片段，传递了当代年轻学生面对繁重学业挑战发出的心声，表达了他们不畏困难、终将获得强大心灵力量的信念，感染了现场评委与观众，赢得了热烈掌声，最终获得了团队奖最高奖项“最佳表演奖”和“最佳创意奖”，朱祉悦同学凭借声情并茂的演绎荣获“最佳朗诵奖”。祝贺获奖的学生与指导老师！

我校高中部参评节目Thrivers获得“最佳表演奖”和“最佳创意奖”

朱祉悦获得“最佳朗诵奖”

参赛学生：高一7班 何茵茵、朱祉悦、欧阳慧、冯奕滔、杨垂宇、钟天宥

指导老师：陈颖园老师

参赛感想：

杨垂宇：

“读者剧场”活动召集时，抱着试一试的心态，我接过了这个重任。起初心里感到志忑不安，毕竟以我的水平而言，参与这样一个全方位展现英语素养与表演能力的活动实在是一种挑战。但当我第一次和团队的伙伴排练时，那种局促和窘迫感便消失了，我意识到这是团队任务而非个人舞台，只有相互协调配合、演好角色才能使“读者剧场”的色彩和魅力绽放出来，于是我大胆参与讨论，大声读出台词，向心中的目标出发。

通往成果的路是艰辛的。数周以来，我们利用放学后还有晚修时间进行繁忙排练工作，删定排稿、台词节奏、角色分配与人物动作，我们力求表现力的臻善与出彩，于是一遍又一遍“action”与“cut”的循环。

过程是艰辛的，但结果不会辜负有心人。获奖之后，我自然感受到苦尽甘来的欣喜。我深深地感受到英语的魅力在这次活动中得到绝佳体现，它激励着我以更生动活泼的形式感知语言中的情感之美、节奏之美、韵律之美。我也同样收获了宝贵的友情与回忆。

冯奕滔：

读者剧场的演出落下帷幕，当主持人念出“华附”的一刹那，我们已禁不住欢呼出声，过去一个月的许多点点滴滴浮现在眼前。从筹备人员队伍到一遍又一遍地打磨稿子中的言辞，改进语音语调和克服赛前紧张的困难，为了争取更多排练时间连饭都顾不上吃，这些倾情的投入在这一瞬间有了美好的回报。借用钟天宥的一句话“有时真觉得像一场梦”，在众多戏剧影视作品中，Thrivers以它独特平白的文字力量感染着观众，也感染着我们自身：在“内卷”的时代巍然不动，我们才能成为True Thrivers！

附：高一年级“读者剧场”展评活动获奖名单

1. 最佳表演团队奖：

一等奖 高一7班 Thrivers

二等奖 高一5班 Harry Potter

三等奖 高一13班 Harry Potter

2. 最佳创意团队奖：

高一11班 Harry Potter

3. 最佳朗诵个人奖：

高一1班 丁梓康  

高一3班 左霁宇  

高一5班 杨雨藤  

高一7班 朱祉悦

高一9班 刘蕤菡  

高一10班 彭浩宁  

高一11班 黄楚妍  

高一13班 马祺睿

撰稿人：许盈盈

摄影：陈颖园

初审：陈颖园

复审：吴玉婷、胡晓君

终审：李思灯