2025年8月29日，主题为“数智赋能·双新驱动·智慧育人”的2025年华南师大附中新学期全体教师培训，在我校五山校区礼堂隆重举行。近400位教师齐聚现场，共同开启新学期的第一场思想盛宴。本次培训由科研与教师发展处统筹策划，办公室、教学处协同实施。

上午9:00，培训在四位青年教师的精彩分享中拉开帷幕。地理学科丁明艺、语文学科向羚翔、物理学科胡金平、生物学科杨航四位老师依次分享“数智赋能”教学案例，展示了如何利用AI辅助备课、数据驱动学情诊断、课堂即时反馈等，生动诠释了“技术+教育”的无限可能。四位老师以课例研究的方式，从问题出发，分析了解决问题的路径方法、实施过程以及结果表现，具有很强的启发性。

丁明艺老师

向羚翔老师

胡金平老师

杨航老师

实践分享之后，华南师范大学教师发展中心副主任、教育人工智能研究院负责人、教育部“教师智能教育素养研究”虚拟教研室主持人胡小勇教授带来《人工智能赋能教师发展与教学创新》专题讲座。胡教授从“技术恐慌”到“人机共生”的时代命题切入，系统梳理了人工智能对教师角色、教学方式、评价体系乃至教育本质的深刻影响，并提出“教师不会被取代，但必须重置”的核心观点。他结合附中青年教师刚刚呈现的真实课例，现场演示了AI在备课、授课、评价全流程的融合路径，为老师们提供了可迁移、可落地的操作指南。报告最后，胡教授寄语全体教师：“让智能提升效率，让智慧守护人性，在数字时代重新诠释传道授业解惑的永恒价值。”

14:30，第三场专家报告接续登场。中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛教授以《双新时代的教学改革》为题，为老师们带来一场兼具思想高度与实践温度的学术盛宴。李教授从“破界”与“接口”的哲学视角切入，指出“双新”改革的核心在于“素养导向、学生中心、学习真实发生”。他提出“实、放、清、细、深、融”六大好课标准，强调课堂要实现“学科实践—真实情境—深度学习”的三重跃迁，并以17个教学细节为例，阐述如何把权利还给学生、如何让思维深度发生、如何实现跨学科与五育融合。两个半小时的报告金句频出，老师们时而凝神速记，时而会心颔首，思维火花在盛夏的礼堂里激荡飞扬。

一天的培训，既有青年教师的鲜活案例，又有顶尖专家的前沿引领，实现了“理念—策略—工具”的全链条赋能，为新学期课堂教学改革吹响了冲锋号。衷心期待华附的老师们，以此次培训为新起点，做智能教育的观察者、深思者、学习者、践行者，在“双新”背景下不断探索、融合创新，共同推动学校教育高质量发展。

图文 / 科研与教师发展处

校审 / 李之宁（初审）、贺建（复审）、肖朝云（终审）