每两周一次的科组长会议通常围绕着以下几个问题进行研讨和交流：如何规划科组的工作和学习计划，协助学校开展学科的教学活动；如何形成一整套制度化的要求（如业务学习制度、教师相互听评课制度、公开课活动制度、科组活动制度、集体备课活动制度、科组工作考核评价制度等）；如何增强科组的凝聚力；如何开展校本学术教研引导在教育教学实践中做教研，使教师成为研究型教师；如何开展校本培训，打造学校名师，帮助和培养青年教师，为科组教师的成长发展铺路搭桥，促进教师专业化发展；如何开展有特色的学科活动，形成科组特色；如何做好科组的大事记、科组资料的收集以及建立教师的个人业务挡案等。
本周一下午的科组长会议将进一步围绕2009学年学科组建设进行专题研讨，参与交流的科组:上学年度优秀科组。以下是他们的发言提纲。
1、英语科：务实进取的英语科
英语科组先进材料.ppt
2、数学科: 工作回顾2010-10数学科组.ppt
课程与教师发展处
2010/10/16
