时间过得很快，转眼间，来到华附实习已经快一个月了。在华附实习的每一天，对于我来说都是新鲜的，每一天的学习都能让我有不同的体会。我从中学到了许多课本上学不到的东西。
我的指导教师是罗碎海老师。罗老师是一位研究型、学习型的教师，在我的印象里，老师经常思考与学科教学相关的问题，他的研究原则之一是希望用初等的方法解决高等的知识，所以他虽然教的是初等数学的内容，却总是致力于寻找初等数学与高等数学的联系。这在很大程度上提高了他的数学素养，同时也帮助他对数学问题有更深入的理解。罗老师在我实习之初，就给我指出数学和数学教学中存在许多的问题，只有经常思考，才能领悟数学，才能提高自身。老师让我们看他写的论文，并常常给我们提出各种问题，闲时还和我们交流想法，老师的想法总给我很大的启发。
在教学方面，由于罗老师教的是高三，所以我接触的主要是高三的复习课。在罗老师的课上，我总会感到自身的不足。因为每一次去听课，我总能听到一些我已经遗忘或者忽略的知识点。我原以为我对高中知识掌握得还可以，但是通过罗老师的课，我发现自己对知识的理解深度，解题方法的总结上有着很大的不足。每天的听课，就是一个自我充电的过程。除了听课，我也上了一节试卷评奖课，老师对我的课堂给与了评价，让我能够不断的完善自己的教学，也再一次认识到思考研究的重要性。评奖试卷或者练习，不仅是要求把题目讲清楚，更重要的是给学生揭露题目的本质和原理，让学生在今后做题中能够看到题目就知道应该怎么做。为了达到这个目的，老师就必须研究题目，找出题目的本质所在、精髓之处。
这些都是我在实习过程中学到的。我相信在接下来的实习日子里，我能够学到更多的东西，能够做得比现在更好，同时也非常感谢悉心指导我实习的老师以及给与我实习帮助的老师，谢谢你们，我一定会努力，尽自己的力量做到最好。
指导老师：罗碎海
2010届华附实习队
数学科学学院陈幸友
