校园新闻：
构建专业发展共同体，实现教学改革新突破
---华南师大附中首批“名师工作室”主持人聘任答辩会简报
为进一步加强学校教师队伍建设，充分发挥名师在学校教学工作中的示范引领作用，参照《广东省教育厅 广东省财政厅关于印发《广东省“强师工程”中小学幼儿园教师、校（园）长省级培训项目管理规定》的通知》（粤教继函【2014】47号）有关要求，经过前期调研，结合学校发展现状，课程与教学处在2017年12月18日公布《关于华南师范大学附属中学名师工作室建设与管理的指导意见》，向全校教师公开聘任“名师工作室”主持人工作，经学校校长办公会议讨论同意实施。
华南师大附中“名师工作室”旨在发挥我校教学名师在常规教学、教师发展与培训中的示范和引领作用，推动学校骨干教师队伍的成长，打造一支在学校、省市教育教学领域中有成就、有影响的高层次教师队伍，形成名师效应和品牌。
经过教师报名和课程与教学处审核申报材料，2018年3月12日下午，学校安排8位符合聘任资格的教师进入聘任答辩程序。聘任答辩会议由课程与教学处夏涛主任主持，聘请华南师范大学历史文化学院黄牧航教授为评审专家，学校姚训琪校长、吴青副校长作为评委参与答辩会议。吴青副校长首先对我校名师工作室的建设意义和目标作了阐述。接下来，语科学科组黄德初老师、数学科组罗碎海老师、生物科组夏涛老师、信息与通用技术科组黄秉刚老师、艺术科组郑舒文老师、生物科组刘桦老师、历史科组李健老师和学生发展指导研究室李之宁老师分别围绕相关学科、创新教育、学生发展指导等领域对个人素质、名师工作室建设规划等进行陈述和交流。
黄牧航教授对8个名师工作室的建设规划报告基础上，对每一位申报教师逐一进行了认真、细致和中肯的点评，明确指出应“探索教师专业成长的途径”作为工作室建设重点的要求。黄教授还以每位申报“名师工作室”主持人教师的主要风格特点分别进行了“8字”点评和概括，其中：
黄德初老师“温文尔雅，稳重厚到”；罗碎海老师“学者风范，诲人不倦”；夏涛老师“热情似火，干劲十足”；黄秉刚老师“潜心钻研，乐在其中”；郑舒文老师“造诣精深，埋头苦干”；刘桦老师“勤勉好学，博览群书”；李健老师“文质彬彬，思维活跃”；李之宁老师“视野开阔，成果丰硕”。
随后，黄牧航教授对我校首批名师工作室未来的管理实施提出四点具体建议：
1.有关名师工作室的工作制度建设需要建章立制。
2.着力研究培养青年教师的方法，在我们国家还是一个新的领域，需要认真思考如何促进一个教师在40年教职生涯多读书，多学习，不断成长。
3.希望在工作室未来验收时，有物化的成果出来。
4.形成品牌，产生宣传效应。主持人要认真思考工作室的主题，宣传树立品牌。
专家点评环节结束后，姚训琪校长对今天的活动进行了总结。姚校长对学校“名师工作室”的建设给予厚望，希望主持人能够依托工作室的平台进一步带动学校青年教师的发展，切实做好青年教师的“帮扶带”和学校传统的传承，通过科研引领、项目活动突显各工作室特色。姚校长表示学校会大力支持各工作室的建设和发展。
最后，全体参加聘任答辩会全体参会教师合照留念。
课程与教学处
2018年3月13日
附活动相关照片：
姚训琪校长、吴青副校长与黄牧牧航教授及我校申请名师工作室主持人的八位教师合影
姚训琪校长总结
吴青副校长讲话
黄牧牧航教授点评
申报教师进行陈述
申报教师进行陈述
会议现场
