落地生根，让劳动成为幸福之源

——2020年度华南师大附中劳动教育研讨会顺利举行

2021年1月27日上午，我校年度劳动教育研讨会如期召开，副校长肖朝云，学生处主任陈妤，副主任林春鸿、李之宁，包干区指导教师和劳动教育工作教师代表出席了会议，李之宁副主任主持本次会议。

2020年3月20日中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），对新时代中国特色社会主义劳动教育制度建设作了系统设计和战略部署，意义重大，影响深远。文件的出台，既反映了贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求，又指出了劳动育人功能亟待加强。文件指出，全面加强新时代大中小学劳动教育，必须坚持目标导向和问题导向相结合，提高站位、构建体系、强化保障，把劳动教育的四梁八柱搭建好。在这一背景下，我们召开学校劳动教育年度研讨会，一起分享交流经验、研讨当前问题、谋划未来举措，意义深远。

会议议程分为两部分：第一部分是学习文件、成果分享和经验交流；第二部分是聚焦劳动教育活动的改进、下一年度劳动教育工作的优化设置以及劳动教育校本课程建设等问题进行研讨。

在学习文件环节，肖朝云副校长以“运动是生命之源，劳动是幸福之源”为题，带领全体与会人员，认真学习党中央、教育部发布的劳动教育相关文件。从更高站位出发，引导全体老师对学校劳动教育工作进行再认识、再深化、再设计、再推进，进一步强化学校劳动教育的育人功能，构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系。

肖朝云副校长介绍了2020年7月7日教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知，指导纲要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，纲要里将劳动教育分为三种：日常生活劳动教育，生产劳动教育，服务性劳动教育。本次研讨会也是根据这三种教育进行经验分享。肖朝云副校长感谢全体劳动教育参与者的努力，希望能够通过开课、学科渗透设计、课外实践等内容设置，营造浓郁的华附校园劳动文化。她强调人类劳动是认识世界的工具，劳动教育是立德树人的重中之重，需要社会各界携手进行，培养学生的劳动习惯。

在分享交流环节，高二班主任代表袁宇飞老师、高一班主任代表刘莉老师、初中级长代表邹晓燕老师，包干区指导教师代表许富杰老师，宿舍生活老师代表刘俊敏老师，课程与教材研发代表林翠贤老师分别做了交流发言，总结我校过去一年劳动教育在课程设置、评价体系、管理机制、硬件保障等方面取得的成绩、积累的经验、现存问题以及改进建议。

通过教师代表们的发言，我们看到了过去一学年我校劳动教育工作的不断完善，各方经验不断丰富，教育方法不断更新，吸引了家长的关注，做到了家校合作、社会参与的良好互动机制，取得的成果背后，是所有劳动教育参与者们的用心付出，积极参与和努力配合。

在问题研讨环节，大家主要聚焦于下一年度劳动教育工作改进，聚焦评价体系、校本课程设置等问题进行研讨；与会老师和领导各抒己见，对劳动教育工作的改进提出了许多建设性的看法，并确定了校本课程建设计划时间表。

在会议最后的领导总结环节，学生处陈妤主任就本次研讨会进行总结，充分肯定了劳动教育的工作成果，并从育人层面、课程层面以及学生管理层面，详谈了劳动教育工作的传承和创新，并对劳动教育工作进行展望。陈妤主任鼓励大家可以忙趁东风，从幕后走到台前，把劳动教育经验写成文章，由学生处汇编印发分享给广大师生。陈妤主任指出，要思考劳动带给我们是什么。其实劳动给人们带来的幸福是渗透性的。劳动教育工作的传承和创新是值得我们思考的，进入新时代，人工智能进入日常生活，我们更应该珍惜人类劳动的资格。陈妤主任呼吁大家应提升对劳动和劳动教育的认知，重视劳动本身，尊重劳动成果，尊重劳动人民。同时，要把家长请进来，与家庭、社会联合起来，有针对性地指导学生们持续开展劳动教育活动。

华南师大附中 学生处

2021年1月28日

文字：王林凤

审核：李之宁

图片：李之宁、刘颖仪