2019年4月1日下午，在我校东、西阶梯教室举行了2场面向高二学生的华附讲坛，来自中国科学技术大学梁琰教授作题为《发现科学之美》的讲座、深圳大学的周志民开展了《创意有方法》的分享。

        在西阶梯教室，来自深圳大学管理学院副院长、教授、博士生导师周志民教授开展了《创意有方法》的讲座。周教授认为，或许你不如别人聪明，但你同样可以提出精妙绝伦的创意，因为创意有方法！在讲座中，他结合大量鲜活的产品和广告案例，详细介绍美国创意大师亚历克斯?奥斯本的创意魔法“SCAMMPERR”。具体而言，包括九种方法：S-Substitute（替换）、C-Combine（结合）、A-Adapt（改进）、M-Modify（修正）、M-Magnify（扩大）、P-Put to other uses（其它用途）、E-Eliminate or minify（去掉或缩小）、R-Reverse（颠倒）、R-Rearrange（重组）。

 

       “创意是可以学的吗？”讲座伊始，周教授抛出这样一个问题，引发了在场同学们的强烈兴趣与好奇心。随后，周教授通过列举双头拖鞋、双头牙膏等我们身边的创意案例，生动揭示了创意“旧元素，新组合”的本质，也让同学们意识到，那些精妙绝伦的创意固然神秘，但仍然是有章可循的。为了让同学们更直观地理解和掌握创意的思维方法与技巧，周教授结合众多鲜活有趣的产品和广告案例，通过图片展示、视频欣赏、故事讲述等多种形式，生动形象地讲解了美国创意大师亚历克斯?奥斯本的创意魔法“SCAMMPERR”，即替换、结合、改进、修正、扩大、其它用途、去掉或缩小、颠倒、重组这九种方法。

 

        最后，周老师还给现场同学留下一道“课后练习题”：如何运用创意思维设计改造一盏台灯？以此鼓励同学们学以致用，将讲座中学到的创意思维运用到实际生活中去。

 

        周教授旁征博引而又幽默风趣“接地气”的演讲赢得了同学们的阵阵笑声与掌声，现场气氛热烈。

 

        【学生感想】高二学生裴方舟：“进出房间，拖鞋方向相反怎么办？”讲座开场，简简单单的一个生活问题立马引起了我的兴趣。纵使是这般无耐心聆听讲座的我，也忍不住开始认真思考——原来，创意就是这么简单，创新的原则就是这么隐晦又直白地蕴藏在我们的生活中呀，只要我们善于观察、积极思考、敢于尝试，创意无处不在。感谢老师为我们介绍的创意思考方法，短短一个多小时，让我们受益匪浅！

 

        本次讲座由教学处黄华林副主任主持，得到了深圳大学和我校2011届校友许舒婷的大力支持，高二年级的杨超和任文韬级长组织了高二近300位学生聆听了讲座。

 

 

         主讲人介绍：周志民，深圳大学管理学院副院长、教授、博士生导师，兼任深圳大学文化产业研究院副院长。美国南加州大学、英国中央兰开夏大学访问学者。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”和广东省高校“千百十工程”省级培养对象，被评为广东省“十大杰出青年岗位能手”、深圳市高层次人才地方级领军人才、深圳市优秀教师、深圳大学优秀学者。主持国家自然科学基金项目等10多项课题研究，出版5部专著和教材，发表60余篇中英文论文，荣获广东省哲学社科优秀成果一等奖等10余项科研奖。

【图】林李生

【文】黄华林、许舒婷