科技兴国，强国有我——《理解未来》科学讲座
目不可及的宏大事物和咫尺之间却难以窥见的微观世界，总能引发我们的各种好奇。在科技高速的发展的今天，借助科技的先进手段，例如望远镜、显微镜，还有各种各样的人工智能技术手段，我们看到了更多姿多彩的世界。
2021年9月25日，华南师范大学附属中学与科大讯飞和未来论坛联合，为同学们带来了《理解未来》的科学讲座。本次讲座的主题是“探索天文望远镜头和微观显微镜头下的科学之美”。在活动现场，我们有幸请来了几位科技大咖，他们是——
未来论坛机构理事、科大讯飞高级副总裁杜兰博士
未来论坛青创联盟成员、北京师范大学天文系副教授张帆老师
未来论坛青创联盟成员、中国科学技术大学副教授梁琰老师
出席本次活动的还有：华南师范大学附属中学党委黄平江副书记，教学处马腾冰副主任，大队辅导员陈顺意老师，以及初一初二的老师和同学们。
1.校方代表致辞
首先，由华南师范大学附属中学黄平江副书记代表学校致辞。
尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的老师和同学们：
大家下午好！金秋九月，在这丰收的季节，我们因着对科学的热爱相聚在这里。在此，我谨代表华南师大附中全体师生向远道而来的未来论坛机构理事、科大讯飞高级副总裁杜兰博士，未来论坛青创联盟成员北京师范大学天文系副教授张帆老师、中国科学技术大学副教授梁琰老师，表示热烈的欢迎！感谢你们的到来。
《理解未来》科学讲座是国内最具声望的科学公益组织-未来论坛发起的公益科普讲座。未来论坛是一个承载人类科技梦想，秉承“科学改变未来”理念的公益组织，连接前沿科技、解读未来趋势的思想平台。其中，面向社会公众开放的理解未来科学公益讲座，更是致力于提升国民科学素养，唤起全社会的科学热情。
今年是建党100周年，中国共产党领导着中国人民书写着一个又一个的科技奇迹。从1964年一朵巨大的蘑菇云在新疆罗布泊腾空而起，到今年刚刚在9月20日搭载天舟三号货运飞船的长征七号遥四运载火箭发射成功，这背后是一代又一代科技人的奋力拼搏、赓续接力，更是我国长期进行科学普及工作的丰硕成果：1958年，中国科学技术协会成立；1956年，《知识就是力量》创刊，周恩来总理题写刊名；1961年，第一版《十万个为什么》丛书出版；1979年，邓小平同志为全国青少年科技作品展览题词“青少年是祖国的未来，科学的希望”；而在2021年5月30日的“科技三会”上，习近平总书记提出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”
作为广东省基础教育的排头兵，我校一直积极响应国家的号召，在落实常规教学的基础上，为推动科技创新成果和科学普及活动惠及于民，我校已举办了40届科技文化节。我校的科技文化节可以追溯到上世纪八十年代。1978年3月18—31日，中共中央、国务院在北京隆重召开了全国科学大会。这是我国科学史上空前的盛会，标志着我国科技工作经过“十年动乱”后终于迎来了“科学的春天”。邓小平在大会开幕式上作了重要讲话，他阐述了“科学技术是生产力”的著名论断。为了响应全国科学大会的号召，我校于1980年在当时的旧实验楼举办了首届科技文化节活动，物理、化学、生物等科组老师各出奇招，组织同学们一起开发创造，展示了不少奇妙有趣的作品，受到了同学们的热烈欢迎，极大地激励了学生的好奇心和科学探索的兴趣爱好。从此，一年一度的文化科技汇萃的活动开始确定下来，并逐年扩大规模、优化项目，此举在广州市乃至广东省皆可谓敢为人先、开创先河！
而在科技文化节的系列活动中，致力于让同学们关注社会热点、扩展知识视野、激发科学探索精神的华附讲坛更是深受喜爱，我们邀请到香港中文大学（深圳）副校长朱世平教授以《科学的三生三世及C位学业规划》为主题进行讲座分享，深圳大学计算机视觉研究所所长、澳门大学杰出访问学者、广东省中英合作视觉信息处理实验室主任、华为公司计算机视觉算法顾问沈琳琳教授讲述人工智能的前世今生，还有我们的校友、波音公司科学家、高级工程师余浩博士为我们讲述《未来飞机设计展望和“工业之花”航空发动机的研发》，等等。我们希望通过一场又一场精彩纷呈的讲座，在同学们的心中播撒下热爱科学、崇尚科学、献身科学的种子。
“国势之强由于人，人材之成出于学。”青年，是国家与民族的希望。爱国、励志、求真、力行，这是习近平总书记在2018年5月与北京大学师生座谈时对新时代青年提出的新希望。奋斗百年路，启航新征程。在今天，党和国家事业发展对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。我们要努力学习科学文化知识，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。
到2035年，我国要总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。到2035年，在座的同学们大多都到了我国古人所说的“三十而立”，希望那时的大家都能成为实现中华民族伟大复兴中国梦道路上最稳固的梁柱，在此与同学们共勉，希望我们在座的每一位同学都能骄傲地说出：科技兴国，强国有我，吾侪勇承担！
谢谢大家！
2.科大讯飞代表报告
然后，未来论坛机构理事、科大讯飞高级副总裁杜兰博士专门为这一次的论坛做了一个简短的报告。杜总认为每个年轻人都有梦想，心中都有偶像，追星就是追科学家。她告诉同学们，一旦有机会，就要进一步走近优秀的科学家，因为他们身上的闪光点带有不一样的魅力。
从全球知名科学家杨振宁与邓稼先的科学之路，到科大讯飞创业历程与智能语音技术的突破成就，再到患有先天性听力障碍的包诗淏获得科大讯飞“最佳公益个人奖”的经历，杜总用充满深情的语言为同学们介绍了三个与科学有关的故事。
“但愿人长久，千里共同途。”同学们被杨振宁与邓稼先两位科学家彼此的深厚情谊所感动。杜总讲到两位科学家虽然天各一方，但他们彼此的道路是相通的，都在为实现祖国的科技自立自强而努力着。她认为今天的中国，青年科学家已经成长起来，逐渐成为中流砥柱，作为中学生，应当尊重科学、崇尚科学、探索科学，在少年时期树立科学榜样的力量。
杜兰副总裁希望今天为同学们种下三颗种子：科技的种子、奋斗的种子、快乐的种子，她希望同学们在最美的年龄，为最纯的梦想，尽最大的努力。
3.《人类群星闪耀时》小剧场
回望历史，有那么一群伟人，他们用过人的智慧、辛劳的汗水与严谨的科学精神，为后世留下不朽的贡献与传奇。他们如同夜空中闪亮的星星，给予我们指引与力量。华南师大附中初一年级的同学为大家表演了节目《人类群星闪耀时》。
4.天文方向科普演讲
一头乌黑飘逸的长发、一口浓厚的京味儿语言、以及有着超强记忆力的张帆教授，用幽默风趣的语言为同学们介绍了人类探索宇宙的历程，为大家讲述了与天文相关的科学原理，呈现了疯狂的天文宏观世界。
人类探索天文和宇宙的历史是怎样的？宇宙里的黑洞真的会把地球吞噬吗？引力波是什么？ 宇宙中的“熵”到底是什么？又是什么能量控制着“熵”？
张帆老师的讲座，深入浅出，既让同学们大开眼界，又乐在其中。张帆老师以一个又一个最前沿、最高深的科学话题，真正打开了同学们的脑洞，激发了同学们探索宇宙的兴趣。
5.化学小剧场
科学源于生活，生活蕴含科学。在我们的身边，也有很多好奇心强、勇于探索、敢于尝试的同学们。华南师大附中初二年级的同学为大家表演了节目《化学小剧场》。
6.化学方向科普演讲
提到化学，同学们首先想到瓶瓶罐罐，试管烧杯等，可能会觉得枯燥，但是化学却充满着魅力。
梁琰教授首先为同学们介绍了“重现化学”的项目，并且通过视频为大家介绍了金属的生长。然后通过对绿宝石的结构的介绍，他为我们介绍了物质的宏观几何形态和微观的结构式相互对应的。接着，他告诉同学们，我们的世界是由元素组成的，并且通过卡通动画的形象，为同学们描述了化学元素，向同学们生动形象地介绍了各种元素的不同之处。
视频播放结束后，梁教授向同学们提问：为什么科学家研究火焰？火焰跟我们的生活有什么关系？因为火焰与人类息息相关。他希望同学们都能萌发科学的种子，以后投身于科学事业中。
7.对话青年科学家
追星就是追科学家，在科学之路上，能够近距离与科学家对话，无疑会给同学们留下深刻的记忆，激发内心热爱科学的种子。接下来，由初二2班王晟屹同学主持了与科学家对话的环节。主持人代表同学们提出了他们感兴趣的问题。
主持人：怎么走上科学的道路？
张帆老师分享了自己的成长经历，在他上学的时候就特别喜欢天文课，后来在学习的过程中不断地思考和探索，逐渐喜欢科学。梁琰老师认为，对于兴趣的激发，老师和家长很重要。梁老师的父亲小时候带他去体会大自然，在他小小的心中种下了科学的种子。同时，在课堂上，老师们通过化学实验也让他感到化学的奇妙，并逐渐喜欢上化学学科。
主持人：怎么样成为一名科学家？
两位老师都认为，从小的时候涉猎就应该更广泛一些，所谓的成就不重要，要在科学之路上找到自己的山，一座一座地去征服。
主持人：科学研究的带来哪些成就感？
梁琰老师形象地将做科学研究比喻成打游戏，每一次的科学实验就像是打通了关卡，这让他非常兴奋。虽然做科研大部分时间都是失败的，但是要坚持下去，要相信自己一定会成功。
主持人：宇宙新体世界会更神奇还是化学微观世界更充满奥秘？
张帆老师认为天文学科，包罗万象，梁琰则讲到化学是一门很实际的学科。人类面临的能源、环境、食品安全等问题，这些也是化学学科需要去参与研究的。
主持人：科学研究之美能体现在哪些方面？
梁琰老师希望学生继续努力学习，以后会逐渐发现科学研究之美，无论是视觉的还是理性的。
主持人：能否给初中的同学一些学习和未来规划的建议？
张帆老师认为发觉兴趣是首要的，科学研究是一个探索的过程，学习的过程是辛苦的，要及时总结规律，总结规律的过程就是将来做科学研究的过程。梁琰希望同学们尽量少花时间到虚拟的世界里面，更多地去到现实世界发现美。
8.现场互动提问
化学带给人类的变化？
在地球的常态环境下，化学物质之间的化合反应与太空环境下的化合反应有何不同？
除了元素周期表外，有没有可能还有其他元素存在？
能否利用液氮将人冰封，然后很多年后将人复活？
宇宙之外的空间是否有可能存在平行宇宙，如果不可能，那么宇宙外空间的时间是相对静止的吗？
......
一个又一个精彩的提问，把我们带入到浩瀚的宇宙空间和微观的化学世界，同学们的奇思妙想，专家们的精彩解答将现场的活动气氛推向高潮！
科学的魅力是无穷无尽的，而正值青春年少的我们，肩负着国家与民族的希望，正是行走在这漫漫求知之路的主力军。希望我们努力奋斗，为祖国的科学事业做出自己的贡献，努力成为为民族复兴而奋斗的时代新人！
