
2024年1月19日,华南师范大学附属中学初中部的散学典礼落下帷幕。带着陈慧华副书记的深情祝福,知识城校区初一年级丘成桐少年班的同学们踏上了冬日暖阳之旅,前往丘成桐院士的故乡——梅州蕉岭,展开为期三天的游学活动。这次游学由学校精心策划和组织,旨在让同学们更深入地了解数学家的故事,拓宽学生的传统文化视野,为他们的未来成长提供强大助力。

陈慧华副书记行前讲话
数理之谜,强国之志

在丘成桐国际会议中心,丘成桐院士主题形象墙上所展示的错落有致的数学公式方程和丘成桐院士的诗文,传递出数学与人文的和谐统一,同学们驻足欣赏,沉浸在这种“数理人文并重”的氛围中。


同学们也深入了解了丘成桐院士的数理探索之路,观赏了丘院士学术的最高荣誉奖牌——“菲尔兹奖”与“马塞尔·格罗斯曼奖”,感受到数理世界的浩瀚与奥秘。


数学科学互动装置,吸引同学们积极参与。这些有趣的数学装置、竞猜和游戏让同学们在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力。




在丘成桐祖居,同学们领略到了羊岃村崇文重教的氛围和英才辈出的深厚底蕴。这所拥有200多年历史的蒙学私塾,是丘氏家族的骄傲。在这里,同学们感受到了丘成桐院士流淌的家国情怀。




客韵蕉岭,人文璀璨


雁南飞茶园景区在蓝天白云的映衬下,茶园的景色显得格外怡人。同学们开始学习梅州非遗文化,初一1班的同学们尝试学习竹板歌,一边打竹板,一边用客家话唱歌。而初一2班的同学们则学习杯花舞。为了更好地弘扬民族优秀传统文化,推进非物质文化遗产的保护与传承,同学们在现场跟随老师学习。在老师耐心的指导下,同学们齐心协力,完成了一场生动而精彩的展演。



第二天,同学们参观了黄遵宪纪念馆,馆内陈列了黄遵宪先生的生平事迹以及他参与戊戌变法的史料。黄遵宪先生与“梅州八贤”齐名,他的爱国情怀和才华横溢在当地享有崇高的声望。

接着,同学们参观了广东中国客家博物馆主馆。在这里,同学们看到了许多珍贵的文物,如唐代水车窑青釉双系壶。这件文物的存在表明早在唐代,制瓷工艺就已经传入了粤北这一地带。水车窑瓷器不仅用于唐代百姓日常生活,还沿着海上丝绸之路外销至东南亚各国和西非地区。此外,同学们还学习了许多关于客家民族服饰、客家人的历史和客家美食的知识。







通过这次游学之旅,同学们深刻领悟到,学习并不仅仅是局限于书本上的知识,更是一种对世界的深入认知和对自我的不断探索。这次游学之旅激发了他们走出去的热情,去领略各地的文化风采,去勇敢探索未知的领域,去不懈追求真理,以及去实现自我价值的最大化。
传承精神,砥砺前行

学生游学心得
初一1班刘泓亦:在游学过程中,我学习到了梅州的习俗,对丘成桐先生的家庭和小时候的生活有了进一步的了解。在客家古朴的建筑中,我们注意到每户客家人的门前都有一口独特的圆井。导游告诉我们,这不仅仅是为了取水,更是客家人追求团圆思想的象征。圆形井口宛如天圆地方,寓意着家家户户都能人团圆,心相连。同样作为客家人,我对客家的由来和历史有了更深入的认识。最令我难忘的是,我们还亲自动手体验了制作客家美食发粄和演唱竹板歌。这种实践让我更加自豪于自己身为客家人的身份。同时,丘先生的育人理念也给了我很大的启发,让我对自己的未来有了更明确的目标。梅州这片土地,不仅人才辈出,更是充满了浓浓的人情味,使我流连忘返。
初一1班马睿泽:在丘成桐国际会议中心,我们不仅可以欣赏到关于近代数学和梅州特色的展览,更重要的是深入了解丘成桐先生的卓越成就。这里不仅有常规的展品供人参观,更有众多高科技设备,为参观者提供了更深入、更全面的了解。而且,参观者还有机会亲手触摸、体验这些展品,感受其中蕴含的数学之美。其中,有一项利用拓扑学原理制作的娱乐设备给我留下了深刻的印象。玩家需要利用看似复杂的绳索和机关,通过穿、拉、套等操作,找出解开谜题的正确方法。这项活动既需要动脑思考,也需要动手操作,难度颇高,让人在挑战中感受到数学的无穷魅力。此外,中心内还有许多其他有趣的设施和活动,让参观者在轻松愉快的氛围中领略数学的奥妙和美感。
初一2班陈泓宇:2024年1月19日至21日,我有幸作为华南师范大学附属中学第一届“丘成桐少年数学班”的一员,前往梅州进行了为期三天的游学活动。梅州,是全球著名的数学家、“菲尔兹奖首位华人得主”丘成桐院士的故乡。在这短暂的三天里,我们参观了丘成桐院士的故居,深入了解了他在数学领域的卓越成就和不懈追求。同时,我们还游览了梅州的历史名胜,如博物馆和古街区,亲身体验了这座历史悠久的城市的独特魅力。在非遗文化体验环节,我们学习了梅州的代表性舞蹈——“杯花舞”,感受到了民间艺术的韵味。此外,我们还亲手制作了梅州的特色小吃——“粄”,这种亲自动手的体验让我对梅州的文化有了更深的了解和认同。这次游学让我收获颇丰,不仅拓宽了我的视野,让我对数学和科学有了更深入的认识,更让我体会到了地域文化的独特魅力和深厚底蕴。我相信,这次的游学经历将成为我一生宝贵的财富。它让我认识到,除了知识的积累,文化素养的培养同样重要。未来,我希望能够有更多的机会参加这样的游学活动,不断地拓宽视野、增长见识。同时,我也将努力践行丘先生的治学精神,不断攀登科学的高峰!
初一2班魏金颢:期末考试结束后,周五的早晨,同学们异常兴奋,因为我们即将启程前往丘成桐老先生的故乡进行研学。经过长时间的期待,我们终于乘坐欢快的大巴抵达了目的地。在老师们精心安排下,我们度过了一段充实而难忘的三天两夜研学时光。其中,我对杯花舞的体验尤为深刻。起初,大家连基本的拿杯姿势都不太对,甚至有一些同学不小心打碎了杯子。然而,在舞蹈老师的耐心指导下,我们逐步掌握了技巧,通过不断的练习和调整,最终在舞台上展现出了完美的表演。我们的整齐划一的动作赢得了观众们的热烈掌声。通过这次挑战,我们进一步懂得了做事情需要有毅力、有恒心,不断尝试、敢于探索才是成功的基石!