记“我读《致青年教师》”教职工读书沙龙活动
为加强校园文化建设，营造书香校园，激励教职工把读书学习作为一种习惯，提高教职工文化素养，促进我校教师朝着“教师专业化”方向发展，2011年7月1日下午，课程与教师发展处、图书馆在 “石头汤”读者俱乐部联合举办了第二次教职工读书沙龙活动，杨小村副校长、陈慧华副主任和十几位教职员工积极参加了本次活动。
此次“读书沙龙”活动以阅读江苏省特级教师吴非老师撰写的《致青年教师》为研讨和交流主题。活动开始，先由语文科葛菁教师向大家展示自己的阅读体会。葛老师开篇即抛出了两个问题：“作为教师，我们到底靠什么吃饭？”“作为教师，我们怎样寻找工作中的愉快？”然后根据自己多年的教育教学实践从“做个有胸襟的教师,不要急,心里装着学生的心,尊重常识,不放弃理想,播下一颗善良的种子”等六个方面谈了自己对《致青年教师》一书的理解，认为本书的核心思想体现在以下四点：
1、教师要有职业理想和专业修养；
2、教师对学生的影响不仅在于其是否考上重点大学，而是关系到他的一生；
3、学校的教育一定是人文的教育，是以学生为本的教育；
4、青年教师的成长首先是人的意识的成长，是育人意识的成长。
大家一边品茶，一边围坐一起，针对该书中“教师应是思想者、学习者、实践家，还应当是写作者”的观点，你一言我一句地探讨和交流在教育中如何寻找工作中的愉快和及时表述的经验、启发。陈妤、罗雪梅、唐黎明等教职工通过展示自己最成功，最感人的教育故事和案例，触动到在场每一个人。杨小村副校长从自己文革时如何阅读《三国演义》到体会《三国演义》电视片主题歌的意境，从不同角度介绍了自己的心得体会，不时引来下面一片片掌声和笑声。最后，陈慧华副主任有感而发，同在场的每位教师分享了他她的读书心得及记述教育故事：作为教师，我们要用“心”教书，用“爱”教育，要胸怀理想，充满激情，不断追寻心中的“教育理想”。 参与沙龙的教师普遍表示，本次活动推荐的书籍和沙龙讨论的观点，都对教师的教育教学很具有现实指导意义，能帮助老师在教育教学中少走弯路，较快提高教育教学水平。老师们通过参与讨论，交流教育思想，在观点交锋的过程中反思自己的教学行为，理解他人教育观点，有效优化自己的教育教学思维和策略。
