广东奥校捷报｜9金2银，2人国家集训队！CMO金牌数全省第一，全国第三!

12月1日，2024年全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛在激烈的角逐中落下帷幕，广东奥林匹克学校的学子们再续佳绩：荣获9金2银，2人入选数学国家集训队，金牌数位列广东省第一，全国第三，全员获得清北破格强基入围资格。

金牌

王俊霖(高一)、王颢锟(高二)

进入国家集训队保送清北

金牌

周皓天、钟沐佳、冯政为 (高一)

胡烜硕、刘凯承、夏乐山、宋彦廷(高二)

银牌

潘晨鸣、陈睿康(高三)

其中刘凯承、陈睿康已于2023年获得清北保送资格。

热烈祝贺以上同学！特别感谢数学教练团队：陈灏宏、韦吉珠、张琪、刘谢威；以及班主任团队：朱明翡、曾一鸣、曾克阳。

国集选手赛后经验分享

王俊霖(高一)

进入国家集训队保送清北

金牌选手王俊霖分享了其成长故事和竞赛经验。关于他学习数学的旅程，早在2017年12月，他刚升入小学三年级时便获得了五羊杯中年级组一等奖。那时，他并未接受过任何奥数课程，这让家长误以为他在数学竞赛方面有着非凡的潜力，由此开始了艰辛的数学征途。如今回首，这七年的努力终于迎来了胜利的果实。

在这段旅程中，王俊霖经历过不少挫折，其中最具挑战性的一次是在2022年的高联赛事。在这场比赛中，他本以为能够轻松拿下171分，却最终只得了121分，令人心痛的是无法确定扣分原因，50分差距让他感到迷茫和焦虑。尽管复盘后得到学校教练正向反馈及鼓励，但他仍然对未来充满不安——接下来的高联是否也会遭遇同样的困境？他逐渐意识到解题过程书写迫切需要完善，才能保证每次考完严谨的估分。

在此期间，华附师兄余泽伟向王俊霖伸出了援助之手，每周给王俊霖精批细改一套高联二试，每道题都认真圈出改进之处。不知不觉间，王俊霖的过程书写就从原来的短板逐步成为了长处。

这一经历对王俊霖而言至关重要，无论是2024年的高联阅卷还是CMO阅卷，都呈现出严格而苛刻的评判标准。他提醒华附师弟师妹们也要注重这些细节，少走弯路。他身边也有许多同伴因细节问题吃亏，而他却能自信地预测自己的得分，这与他平日里对解题过程书写严谨要求密不可分，他认为这一小技能成为了他进入国家集训队的重要保障。

华附给你的竞赛学习方面带来什么？

王俊霖：1.支持力度大。我在初一只读了一个学期，就通过选拔跨年级学习，系统接受数学竞赛的培养。这个“早发现、早培养”的破格创新选拔机制很适合拔尖创新人才的成长。

2.氛围好。在高中部遇到了很多优秀的同学和师兄，一起上课，一起考试PK，一起讨论，帮助我快速提升，受益匪浅。特别是在我基本掌握省队水平之后，经常和这个水平的小伙伴们一起外培，平时互相请教，甚至互相出题考对方，共享的题目经常启发出一题多解的更妙想法，相互之间是螺旋式提升。

3.开放团结。不仅孩子们之间氛围好，华附提供的传帮带经验也让竞赛生家长之间比较团结，以开放的心态一起学习研讨一起外出交流一起分享成长，从事实来看，上岸共赢只是迟早或先后的问题。

关于日常学习方面的建议

王俊霖：记者采访篮球巨星科比是什么使他成功，科比反问：“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？那时我已经开始训练了”！

So：多看书、多做题、多思考、多复习；

数学竞赛确实很有意思，但也挺残酷！在学竞赛时，需要专注和认真投入，不要患得患失，不要既要且要又要还要。

另外，建议师弟师妹们千万不要有这种侥幸心理：希望通过多刷题，希望在校内考、机构模拟中见到原题从而获得账面上的好成绩。这个想法万万不可取。因为任何一个正规大赛，几乎可以肯定都是新题，你的着眼点必须面向最终的角逐，而不是满足于平时的虚荣。换言之，一定要踏实前行，宁怂勿躁。

竞赛感言

王俊霖：衷心感谢华附！感谢桂鹏主任、马腾冰主任和各位教练、各位班主任老师的支持和帮助！

王颢锟(高二)

进入国家集训队保送清北

金牌选手王颢锟的竞赛成长之路亦充满了挑战与坚持。他自小便对数字充满兴趣与热情，机缘巧合之下，于小学三年级首次接触奥数。起初仅是抱着尝试的心态，深入学习后发现了其中的美妙与新奇，远胜于数学教材所提供的内容。这也为他踏上数学竞赛的征程奠定了基础。

2023CMO比赛中，以微弱差距未能进入国家集训队被王颢锟视为数学竞赛道路上所遭遇到的最大挫折。那时他的心情极度低落，由于他此前的竞赛之路相对平坦顺利，几乎每次比赛都能取得较为满意的成绩，这份落差让他深感遗憾。面对这样的结果，他决定再留一年时间，向更高目标发起冲击。“我始终相信自己的学习能力。在跟教练和家长沟通后，这个决定得到了学校领导、教练的肯定以及家长的全力支持，使我能够轻装上阵。”王颢锟分享他的竞赛心路历程。
今年3月，王颢锟参加第十五届罗马尼亚大师赛，并荣获金牌。这次经历不仅是对他自身能力的一种肯定，也极大增强了他的自信心。“一定要对自己的能力有足够自信，相信自己能够学好。有志者，事竟成。”王颢锟如此鼓励正走在竞赛道路上的小伙伴们。

华附给予竞赛哪些帮助与影响？

王颢锟：华附的教学理念是全面发展，特长突出。在初一的一年里，我各个学科都均衡发展，综合成绩基本稳定在年级前10。初二时，学校创新的选拔机制让我提前进入高中部进行系统性的竞赛训练，而我的综合成绩也为我全力冲刺竞赛提供了充足的底气。
华附的学习氛围开放自由。在高中部学习期间，我遇到了许多志同道合的学长学姐，当遇到不会的问题时可以向他们请教，他们也都很热心地给予我帮助。我也经常与同学们共同探讨问题，在与同学交流的过程中，我的眼界开阔了不少。有时一个问题就会得到多种解答，可以互相取长补短，事半功倍。总体来讲，在高中部学习的这段时间对我的水平提升帮助很大。

竞赛学习日常经验分享

王颢锟：1.竞赛的学习绝不是一蹴而就的。在学习新知识点时，首要任务就是清晰地把握住定义，任何进一步的推导都是从定义出发的。同时，在学习一个定理时，不仅要能准确表述出定理的内容，最好还要知道如何证明这个定理。之后遇到考察相同方向的问题，不光可以使用这个定理，也可以从这个定理的证明中得到灵感。
2. 相较于“一题多解”，我认为应优先强调“多题一解”。如果能够做到“多题一解”，那说明你对这个方法已经有了深刻的认知。等到水平达到一定程度后，可以再去考虑“一题多解”。有些题目的第二种或更多种解答是十分巧妙的，往往“可遇而不可求”，值得仔细品味。
3. 关于竞赛考试方面，有位学长曾这样说过：考试成绩=实力x状态x运气，其中实力、状态和运气为三个非负实数。对于竞赛而言，最主要的任务是提升实力。运气是把握不住的，主要是平时注重逻辑的严谨性，避免伪证，并且书写规范。对于高联、CMO这种级别的考试，最好在考前一段时间保持规律的作息，同时按照正式考试的要求进行模拟，以保证正式考试时能有一个相对良好的状态。

竞赛感言

王颢锟：竞赛并不是一条“捷径”。古人云：“行百里者半九十”，只有怀着对数学的热爱与不懈努力，才能取得最终的成功。

感谢华附给我提供了一个良好的竞赛学习平台！感谢学校领导、教练及任课老师在我竞赛道路上所给予的强大支持和帮助！

?周皓天：用真心来感受数学之美，用恒心去拓展思维视野，用耐心去攻克难题好题，紧跟教练，以赛带练，建立信心！

?宋彦廷：加油数学竞赛生，你拼命的样子真美。

?钟沐佳:入冬时分，仰望天空，百感交集。我的命运大概率就是止步金牌，虽然我特别特别想进一次集，但对我来说还是太难了，我在各种CMO模拟考试中从来都是金牌线，却没上过国集线。也许我确实有国集的水平，不过考场上像是从来不敢ak，每次将要ak时都如同面对着一片深邃的纯黑天空，它告诉我：再往上就是一个全新的境界了。我不敢触摸它，我感到害怕，我想象不到自己能做到这种程度，我更害怕即使我达到了，最终也会一不小心折断羽翼，终究带着遗憾中坠出那片天空，说白了我害怕的终究还是两天之后的审判而已。而这样的我，如果能获得金牌，入选北大英才班，对我已是万幸，但那样的话，这段旅途中的遗憾也就再也无法挽回了吧。

这段旅途确实让人难以忘怀，在面对优雅的题目时，获得的快乐也无需多言。一起和竞赛教练做朋友，做哥们，一起在图书馆学习，一起在数学建模室集训，一起干“坏事”，这些经历也是我永远永远不会忘记的宝贵回忆。然而，道路终究还是泥泞的，在穿过了北夏、高联、北秋，再到后面的CMO后，甚至在一切故事的终点，在飞过了千山万水之后，我是否还能保有始发时无暇的纯白羽翼呢？

我似乎仍能看见年幼时的那些“星光”（对数学的最初梦想，及解决难题的执念与勇气）就在我的天空中闪烁，乌云终究无法遮挡住心中的星空，正如同长夜和寒冬无法熄灭心中梦想的火。我终究不可能放弃那些微弱的星光，我也曾斩落过不少6+难题，即使一切结束后，我仍然愿意再次体验那些组合难题的优雅与美好。我从未放弃那些星光，那是我在这段旅途中得到的最宝贵的东西，怎么可能被轻易失去呢？我仍然愿意相信，三天后的我，将找回心中那片星光，挥动纯白色的羽翼，身披黎明色的彩虹，穿透那无边的长夜，迎来属于光明的真结局。一切才刚刚开始。我也为所有数竞人献上祝福，战至终章，不留遗憾！

?冯政为：对我而言，竞赛过程既有快乐也有辛苦，从我进入省队时的喜悦到我备战CMO时的紧张。这几个月的外培真的让我开阔了眼界，也提升了自己的数学能力，我觉得无论结果如何，这都会成为我人生中一次难忘的经历。希望大家能在数竞的路上不忘对数学的热爱，最终取得理想的成绩。

?胡烜硕：数学是漫长征途，其间有迷茫，有挣扎，更有突破与成长。如今，手捧CMO金牌，回望来路，满心感慨。
初入数竞，数学便如一座巍峨高山矗立眼前。抽象的概念、复杂的公式，常让我绞尽脑汁却不得其解。但我深知，学如逆水行舟，不进则退。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在老师的鼓励下，我踏上了这充满挑战的征程。课堂上，我全神贯注，不错过每一个细节；课后，我埋首于习题，在反复练习中加深对知识的理解。
随着学习的深入，高中联赛成为我心中的目标。为了备战，我开启了“刷题”模式。从基础题到竞赛题，我逐一攻克。每一道错题都是成长的阶梯，每一次思考都是智慧的磨砺。无数个日夜，我与数学相伴，在数字与符号的世界里遨游。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”终于，我在数学奥林匹克决赛中凭借扎实的功底和冷静的发挥，赢得了金牌。
这枚金牌，不仅是我个人的荣誉，更是老师辛勤培育的结果。感谢我的老师们！是您们在我迷茫时，耐心的讲解为我拨开迷雾；是您们在我沮丧时，用温暖的话语给我力量。“随风潜入夜，润物细无声。”您们的教诲如春雨般，滋润着我成长。
初高中数学五年，是磨砺意志的五年，是收获成长的五年。我将带着这份荣耀与感恩，继续在数学的道路上奋勇前行，探索未知的奥秘，书写属于自己的辉煌篇章。

?刘凯承：夯实基础，勇攀高峰！我想和大家分享一下我在数学竞赛学习中的一些体会和感悟：首先，我想强调基础知识的重要性。在学习数学竞赛的过程中，我深刻体会到，无论遇到多么复杂的题目，只要我们掌握扎实的基础知识，就能找到解题的突破口。因此，我建议大家在学习过程中，一定要注重对基础知识的巩固和复习，不要急于求成，要一步一个脚印地打好基础。
其次，我在做题时特别注重思考。数学竞赛中的题目往往具有一定的难度和挑战性，但我发现，只要我保持冷静，从不同的角度思考问题，往往就能找到解题的关键。即使有时候无法完全解出题目，我也会仔细总结自己的思考过程，与标准答案进行对比，找出自己的不足之处。这样，我才能不断进步，提高自己的解题能力。
此外，同学之间的交流对我帮助很大。我们互相分享解题思路和方法，相互学习和借鉴。这种交流不仅让我更快地成长，还拓宽了我的视野，提高了我的解题水平。当然，我也非常重视考试策略和手感问题。我会根据题目的难易程度和自己的实际情况，合理安排答题顺序和时间。同时，我也会通过多做题、多参加模拟考试来提升自己的应试能力，让自己在考试中更加从容自信。
最后，我想说，学习是一个长期的过程，需要我们持之以恒地努力和积累。在这个过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但只要我们保持信心，坚持不懈，就一定能够取得优异的成绩。同时，我们也要学会欣赏数学的美妙和神奇之处，让学习变得更加有趣和有意义。

?夏乐山: 二年级第一次从课外班接触到奥数时，我就着迷般地喜欢上数学。因为喜欢，我每天会花很多时间来做数学题，看数学书，这些于我不是压力而是享受。每解出一道困惑已久的题我都会欣喜；每证明出一个定理，我能更深刻理解定理的用途。一次偶然机会，我看到《几何原本》这本书，我马上对几何着迷，我会寻找有关几何学习的各种资料，包括学习网站、博客和各类原题，强烈的喜爱让我对几何方面的题游刃有余，而其他方面代数、数论和组合都相对薄弱。

第一次参加高中联赛，我明白在高中阶段对于数学的学习必须要全面，因为短板就决定了你在高联的高度。我全力去弥补短板，跟教练和同学探讨各种题目，高联的学习更多的是需要一个氛围，要了解大家掌握的高度，才能不断去弥补自己的不足。两年高中联赛，两次走进CMO，我有失落和不甘，但更有所得。数学是需要深厚的基础、严密的逻辑和书写步骤，同时需要不断突破自己，大家基本都是被同样的难题困住，突破一题都能冲出重围，平时练习就需要去挑战困住自己的难题，不断冲破思维的局限。走进国集是竞赛党的最高梦想，但并不是人生的梦想，我还将继续追梦！

?潘晨鸣：“一笑五云溪上舟，跳丸日月十经秋“转瞬之间，我的竞赛生涯业已到此为止。无论它曾带给我多少欣喜与失望，多少快乐与悲伤，它已经故去，永不再来。在感慨之余，我也在此处提笔写下这篇总结性的文章，总结这几年来的一切经验教训，留与后来之人参考借鉴。

对于数学本身其艰深精奥远非我的智力所能企及，但对于考试经验和备考指南这一方面则我又稍有心得。考场上最重要的一点就是保持良好心态。做题时专注于题目本身，最忌讳的就是患得患失，只需要把注意力放在做的题目上，“把它做出来然后做下一题”，仅此而已。

除了做题上外，过程作为最重要的因素也应当重视。广东高联的阅卷全国最严，而CMO的阅卷又更胜一筹。“写好过程“并不仅指把字写得工整，运算式写得漂亮。它要求考生拥有一种用语言组织头脑中思想的能力。有时，特别是在做组合题时，这种能力会迫使你用完全不一样的符号，以严谨繁琐且令人疲惫的方式将脑海中的思路拓印到纸上。

计算是数学必须要求的基本功。然而绝大多数人喜欢形式优雅方法美观的题，拒斥那些复杂的甚至需要分类讨论的题。长此以往，他们的计算能力必然与日俱减，许多问题明明可以用计算解决，但他不得不为了逃避计算而缘木求鱼，从而在一道题上浪费更多的时间。

“黄鹤翅垂同燕雀，青松心在任风霜”对于那些今年联赛没有考好的同学或者退役的同学，希望刘长卿的诗句能给你们鼓励，让你们以更新，更好的姿态面对未来的一切挑战。

祝各位诸事顺利！