2025年12月27至28日，在深圳召开的广东教育学会中小学德育专业委员会2025年度学术年会上，我校谢致欣老师提交的论文《数智时代学生品格养成：班主任何为》荣获年会论文评选特等奖。

文章聚焦数智时代背景下中学生品格教育的新挑战与新路径，梳理了“数智品格”的四个基本维度：守规自律（合理使用智能产品）、守稳边界（文明参与网络社交）、守法护己（具备网络安全与法律意识）、守住本位（保持独立思考与价值判断），结合班级管理实践，从“前置教育引导”“倡导正向应用”“把握日常契机”“灵活兼顾个性”“深化家校共育”五个方面，探索了班主任在数智时代的育人策略，强调突破传统管控思维，以理解、契约与协同为基石，助力学生成长为新时代合格数字公民。

此次获奖，是我校班主任队伍专业化发展的一项重要成果，是我校德育工作者对新时代育人问题的持续关注与实践探索，也是我校德育团队长期深耕专业、锐意创新的集中体现！

一审一校：曾晓莹

二审二校：程涛

三审三校：肖朝云