在2020年博雅计划取消招生后，为进一步推动拔尖创新人才发现和培养，促进基础教育与高等教育有机衔接，实现中学课改、高考改革、大学教育改革同频共振，北京大学启动“北京大学博雅人才共育基地” （简称“博雅基地”）建设工作。华南师范大学附属中学在2020年11月正式向北京大学申请数学、物理和中文等三学科北大博雅基地。
2021年4月16日北京大学物理学院颜学庆副院长、教授、博士生导师；北京大学招生办公室熊光辉副主任、北京大学党委政策研究室林永兴副主任（兼北京大学广东招生组组长）等来我校举行首批入围三星级“北京大学博雅人才共育基地”授牌仪式（三星级现有最高级，三星表示三学科）。
华南师范大学附属中学党委书记姚训琪校长、吴青副校长、教学处黄爱国主任、黄华林副主任、桂鹏副主任、刘桦副主任、数学科周建锋科长、物理科赵建辉科长、语文科黄德初科长和高一、高二部分学生参加授牌仪式。
授牌仪式会场
姚训琪校长接受熊光辉主任授牌
授牌仪式后合影
华南师范大学附属中学党委书记姚训琪校长致辞：
人间最美四月天。很高兴，今天在这里举行“北京大学博雅人才共育基地”授牌仪式。我校数学、物理和中文三学科成为首批入围三星级“北京大学博雅人才共育基地”，这是一块沉甸甸的牌匾，也是一块“最美”的牌匾。为此，我代表华师附中全体师生对北京大学各位领导对我校教育教学的高度认可和大力支持表示衷心的感谢！
……
我相信凭借北京大学和华附雄厚的学科实力和优秀的教师团队，我们将打破高中教育与高等教育的壁垒，实现高中到大学的贯通培养，进行大学与中学人才培养的深度融通，持续激发华附学子的学习动力和创新精神，将取得更好的育人成效。为了更好地做好基地衔接工作，我们学校将在今年新高一的大学先修实验班基础上设立“强基班”，引入北京大学的优质课程资源，为大学输送更多优质的人才。
我也相信在北京大学强力支持下，华师附中的学科建设和育人模式改革发展将有更强的动力，“北大博雅人才共育基地华附基地”将结出丰硕的成果。
姚训琪校长致辞
北京大学招生办公室熊光辉副主任致辞：
今年是建党100周年，中国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，进入新时代，党和国家事业的发展迫切需要大量德才兼备的高层次人才，北大将继续扎根中国大地，培养更多德才兼备、全面发展的优秀学生，在服务国家发展的进程中迈向世界一流大学前列，这是北大开展“博雅人才共育基地”建设的初衷。
此次北京大学博雅人才共育基地将以基础学科为立足点，凭借北大雄厚的基础学科实力和优秀的教师团队，实现大学与中学人才培养的深度融通，鼓励更多有理想、有天赋、有志趣的学生投身基础学科，为国家重大战略发展领域培养优秀的后备人才。华附在学科竞赛方面的底蕴非常雄厚，2020年五大学科竞赛获得“省一等奖”总人数达到82人，在广东省内排名第一。多年来华附为北大输送了大批德才兼备，全面发展的优秀毕业生。北大的著名校友邓锡铭、范海福、姜伯驹、钟南山等院士，都曾在此求学，姜伯驹院士还是北京大学数学科学学院首任院长，为国家数学人才培养做出重要贡献。
再次感谢姚训琪校长和华附各位老师同学长期以来对北大的信任与支持。也希望在今后的人才培养中，北大与华附能够进一步加强交流与合作，为培养出更多中华民族伟大复兴的追梦人和奋斗者共同努力！
颜学庆教授做专题讲座
授牌仪式后，由北京大学颜学庆教授做专题讲座：《激光加速器与技术革命》。颜教授从加速器、飞秒激光技术应用、激光加速器简介与重要应用和北京大学未来计划四方面展开。粒子加速器(particle accelerator)：可以类比原始人的“石头”，是用人工方法产生高速带电粒子的装置。加速器的研究推动着人类文明进步:探索物质世界微观结构的重要工具; 多学科交叉研究的重要平台;具有重要战略意义的高技术;飞秒超强（CPA）激光有多强？飞秒激光（CPA）功率比世界发电功率高百倍;超强激光的广泛应用需求: 加工制造：比常规激光更高的精度、更高质量的加工效果。如发动机汽缸、太阳能电池、仿生加工…;医疗：由于超快特性，可以用于更精密的手术，无痛、高效。肿瘤治疗与诊断、近视、老花…;国防：更高的峰值功率，快速毁坏目标，导弹拦截、卫星致盲，无人机。引雷、放电等常规激光所不能;科研：常规激光远远不能的科学前沿：激光粒子加速、高能物理、精密光谱学、光钟……。
颜学庆教授还对激光未来计划做展望：未来激光加速器放疗装置；（未来）激光质子刀+免疫 — 治愈肿瘤？超强飞秒激光具有很多优点，未来将获得更加广泛的应用。预计未来10年还有诺贝尔奖发生（比如激光加速器、FLASH肿瘤杀伤机制、肿瘤疫苗、真空极化等）。
颜学庆教授最后还欢迎华附青年学子投身激光加速器领域！
附：华南师范大学附属中学数学、物理和语文学科组学科建设简介
数学科在“自华教育”理念引领下，形成以学科竞赛、科技创新、高考中考等多方向、多层次的学科培养体系。在课堂教学中进一步探索数学教育规律，在分层教学组织形式的理论与实践、开发校本课程等方面有新的突破，形成课内外结合的完整中学数学教育体系。在数学竞赛方面，经过数学奥赛教练的努力拼搏，竞赛成绩突出，共获国际数学奥林匹克竞赛金牌11枚、银牌1枚、铜牌1枚（最近四年，共获得4枚国际数学奥赛金牌），在全国中学中名列前茅。在科技创新比赛中，数学科组织学生参加数学奖比赛、数学建模比赛、青少年科创比赛，均取得了优异的成绩。
物理科组既具有深厚的文化积淀，又具有创新的改革意识，是一个充满朝气与活力、特别能战斗的团队。在物理教学方面已经形成鲜明特色的教学体系。物理学科教学特色：概括起来是“两句话、四个字”。两句话是： “注重基础，突出能力”。四个字是：“实（强化实验教学）、严（教学严格、严谨）、活（教得活、用得活）、创（探索创新）。”物理学的建立和发展都是在实验的基础上进行的，随堂实验探究、分组实验探究、边讲边实验探究的教学方式已经在我们科组教师中形成教学习惯。将科学探究作为课程改革的突破口，特别强调科学探究在物理课程中的作用，将学习重心从知识的传承积累向知识的研究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化。物理科组在学科竞赛和科创造比赛中也取得突出的成绩。共获得国际物理奥林匹克竞赛金牌3枚、亚洲物理奥林匹克竞赛金牌5枚。多次获全国青少年科技创新大赛决赛一等奖、英特尔英才奖和未来科学家奖。
语文科组深植于学校自华教育文化，如今已如参天木棉，形成了具有鲜明华附特色的语文教育，收获了省内外诸多的赞誉，多次被评为省市先进教研组，广州市高考突出贡献科组。“千教万教教人成人，千学万学学以成才”，语文科组不断地优化校本课程，构建了“具有华附特色的语文课程谱系”，为每一位学生的成人成才搭建更广阔的平台，引导学生涵养情性，明心提气，自我赋能，自主成长，自觉兴华。学生的心有多大，我们的语文课堂就有多大，引导学生成为“腹有诗书气自华，向阳而生心自华”的华附人。近年来在“南都杯非虚构写作大赛”、全国“语文报杯”作文、粤港澳创作、广州市名著阅读和古诗文阅读等比赛中，华附学子屡创佳绩。近三年更有100多篇同学的作品在《广州日报》、《羊城晚报》和《南方都市报》等知名报刊发表。
