践行立德树人，守护学生健康

——记健康学校调研组专家莅临我校指导工作

2022年8月22日下午，在广东省教育厅体育卫生与艺术教育处副处长许颖的陪同下，健康学校调研组专家一行莅临我校，开展健康学校调研工作。专家组成员包括：北京大学儿童青少年卫生研究所副所长马迎华，中山大学公共卫生学院副院长王庆、儿少卫生系陈亚军教授等。我校党委书记、校长姚训琪，副校长肖朝云及学生处、教学处、办公室、总务处、医务室、体育科、学生发展指导中心等相关部门负责人与专家组就校园健康教育、服务、治理等工作进行沟通和交流。

在会议开始前，在肖朝云副校长带领下，调研组参观了华附校园，重点了解学校卫生健康教育、体卫艺工作、师生营养卫生保障等的具体情况。

随后，双方在德政楼508会议室展开健康工作内容介绍与总结指导。会议由科研与教师发展处副主任李之宁主持。

姚训琪校长首先从学校的办学历史、办学规模、育人理念、办学特色等方面介绍了学校的基本情况。长期以来，学校领导高度重视健康工作，深入贯彻落实习近平总书记关于健康中国建设的重要指示精神，牢固树立“健康第一”的教育理念，扎实提高学校立德树人质量和健康促进水平，完善学校健康教育体系和卫生健康服务体系，提高学生身心健康水平和健康素养，提升学校卫生健康工作的规范化、制度化、信息化和现代化水平，为学生当下的学业优秀和未来的职业成功、人生幸福奠定坚实基础。

紧接着，肖朝云副校长代表学校，向调研组专家详细汇报我校“健康第一”理念下的教育成果。我校所理解的“健康第一”，不仅仅是身体的健康，更包括心理的健康，不仅仅是个人的健康，更是全方位的“生态平衡的健康”。肖朝云副校长从“课堂是主阵地、社团是主动力、关爱学生是主旋律”三个方面，详细介绍我校在健康教育工作上的亮点。同时介绍了我校创新体制机制模式，健全学校健康治理体系，坚持“以‘双优’赋能‘双减’，实施自华教育”的理念。我校在落实“双减”政策中，努力打造优质课堂，设计优化作业，让学生学足学好；创建多元化课程，应用信息化技术，为学生发展赋能。在汇报的最后，肖朝云副校长特别分享了2022届华附高中毕业生选择学医的情况。这一届学生经历了三年的新冠肺炎疫情，也被温情保护了三年。在填报志愿时，有很多的学生选择了学医并成功被录取，每10名华附毕业生中，就有1名成为医药专业的学生。华附学生以实际行动感恩医护人员的辛苦付出，担当志远，选择学医，更好服务人民健康。

马迎华副所长的指导意见高屋建瓴，从国家教育新政的高度，强调学校健康工作的重要性，教育部于2022年4月印发《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（简称“《课程标准》”，通过开设课程，教给学生健康知识和技能，引导学生养成健康的行为和生活习惯，促进学生健康成长。马副所长特别肯定华附将健康教育工作辐射到教育生态、社会生态，做到了全员动员，培养出富有责任感的教育工作者，给学生营造了安全、舒心的环境，关注学生未来发展的做法。她希望华附进一步对标《课程标准》，再接再厉，成为优中之优。

王庆副院长的指导主要针对当前学校健康工作的重难点展开，对我校的健康管理和教育工作表示印象深刻，并给予高度肯定。他提到，做好健康管理工作，需从预防开始，“公共卫生防治医学进校园”刻不容缓。华附在“双优”情况下做好“双减”，取得良好成效，希望能将心理健康、食品营养、传染病防治等各项工作梳理形成整体健康管理方案，面向全国，宣传推广。此外，他期待华附能够为公共卫生预防领域培养输送更多人才。

最后，许颖副处长对调研工作进行总结。她指出，华附建立和完善了健康治理和健康服务的“一个机制和两个体系”，在健全学校健康治理体系方面，形成“人人促健康，师生享健康”的健康促进格局；在完善学校健康教育体系方面，将健康理念渗透到课程中，形成融合的新格局，注重智慧校园建设，开展“互联网+健康教育”；在建立健康检测评价机制方面，运用信息化技术进行健康管理，为学生制定个性化健康指导方案及处方。期待华附在健康学校评定工作中，以评促建，以评促教，将健康工作经验与做法进行提炼总结，形成工作亮点和特色。

                                        华南师范大学附属中学

                                          2022年8月22日

文字：李之宁、曾家怡

图片：刘颖仪