“未来科学家之路”——2024年华南师大附中科学研学实践活动
2024年6月1日,尽管天空细雨绵绵,却丝毫未能阻挡华南师范大学附属中学(以下简称“华附”)师生们对科学的热情与向往。在这一天,由华南师范大学及相关机构鼎力支持的“未来科学家之路”科学研学实践活动在全校师生的热切期盼中顺利拉开帷幕。此次活动不仅是华附积极响应教育部及广东省教育厅关于加强新时代中小学科学教育工作号召的重要举措,也是学校“三探科学教育”课程理念的一次生动实践。

活动当天,华附高一高二同学们洋溢着浓厚的科学氛围。教学处与年级组精心筹备,共设计了24个内容丰富、角度各异的科学研学项目,旨在通过场景式、体验式的学习方式,激发学生对科学探索的兴趣,培养他们的科学精神和实践能力。从“昆虫的分子与遗传”到“去离子水的制备及水质检测”,从“智能垃圾桶”的设计到“气象站与气象观测”,每一个项目都紧贴时代科技前沿,让学生在动手实践中感受科学的魅力。
在“昆虫的分子与遗传”研学活动中,华南师范大学生命科学学院的刘素宁老师亲临现场指导,他对同学们展现出的浓厚兴趣和专注精神给予了高度评价。刘老师表示:“看到华附学子们对生命科学的热爱,以及他们在实验中展现出的好奇心和专注力,我深感欣慰。这样的实践活动不仅能够激发学生们探索科学奥秘的兴趣,更是知识传承的重要桥梁。”参与指导的研究生们也纷纷表示,与高中生的近距离互动让她们重温了基础实验的乐趣,同时也被学生们对科学的纯真渴望所感染,进一步加深了对教育与科研融合重要性的认识。

除了专业的教师团队,活动还吸引了众多学生的积极参与。在“智能垃圾桶”的设计与实现项目中,学生们分组合作,从设计构思到材料准备,再到编程调试,每一个环节都充满了创意与挑战。他们不仅学会了如何将理论知识应用于实际,更在团队合作中锻炼了沟通能力和解决问题的能力。
“通过这次活动,我深刻体会到了科学知识的生动与有趣。”一位参与活动的学生兴奋地说,“化学知识不再只是课本上的文字和图表,而是可以通过亲手实验来感受和理解的。我更加坚定了未来投身科学研究的决心。”

此次“未来科学家之路”科学研学实践活动的成功举办,不仅为学生们提供了一个展示自我、挑战自我的平台,更为他们打开了通往科学世界的大门。华附将继续秉持“三探科学教育”的理念,不断探索和实践科学教育的新模式、新方法,努力培养更多具有创新精神和实践能力的未来科学家,为国家的科技进步和社会发展贡献力量。
文字:刘桦
图片:高一、高二级
附1:学生感想
在本次实验体验中,同学们都表现出极高的热情与兴趣。同时我也意识到化学知识绝不是单单存在于课本中,还可以通过亲身实践来感受体验,我们从中不仅学到了理论知识,更重要的是提升了科学思维的能力。感谢学校与老师们为我们提供了这次宝贵的学习机会,在未来,我也会将科学思维、科学精神运用在学习生活中,学习科学,理解科学,运用科学。
——高二4班 陈睿
这次化学研学活动颇有意义。我们风雨无阻,完成耗时两小时的化学实验。实验过程中我们并不一帆风顺,难以控制的移液管,精确的定容要求,复杂的实验步骤……但我们迎难而上,具体问题具体分析,用试纸本身标识浓度大小,运用已学知识预判最适浓度,最后做出的浓度梯度是令人满意的。理论与实践相结合,最后总能找到通向真理的道路。
——高二5班朱力杭
从科学中体悟生命之美——研学旅行总结感悟
最令人印象深刻的就是进行提取青蒿素的探究实验,我们使用了包括煎煮、绞汁和有机溶剂提取三种方法。在得以用乙醚作为溶剂成功提取青蒿素的方法中,屠呦呦女士从中医药古籍中汲取先人智慧,以黄花蒿作为原料,并加以有机溶剂和磁力搅拌器等现代医学成果的融合,获得了在历经190多次失败后提取可治疗疟疾的青蒿素。
我们还亲手制作了驱蚊的薄荷膏。我们将薄荷叶碾碎后分别加入含有驱蚊成分的薄荷脑的冰片水浴加热,提取其薄荷油后加入石蜡加热融化。制作而成的薄荷膏青翠而带有些乳白,淡淡的薄荷香味萦绕鼻尖。
我们在动手实践中体悟了先辈智慧与恒心,意识到了科学家们行走在科研之路上的不易,增强了民族自豪感。“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,屠呦呦以一株小草拯救世界,将青蒿素载入人类医药学的史册,使我们明白了“不积跬步,无以至千里”的人生真谛。;“一枝香草出幽丛,双蝶飞飞戏晚风。莫恨村居相识晚,知名元向楚辞中”,从古至今以薄荷驱蚊的传统方法,让我们领略到大自然的力量,让我们在科学中体悟到生命之美。
——高一(5)班 马凯祺 徐芊
而当我们尝试屠奶奶及其团队创新的有机溶剂提取法时,一开始并未看到明显现象,正当我们即将放弃之际,试管中那一抹蓝色的出现让我们惊喜不已。随着时间的推移,蓝色逐渐加深为紫色,我们内心的喜悦与对科学的崇敬之情也随之加深。这次科学研学活动让我们深刻体会到了科学探索的艰辛与不易。屠奶奶经历了190次的失败才在第191次成功提取出青蒿素,这一成就不仅是对她个人毅力的肯定,更是对科学精神的最好诠释。通过这次研学活动,我们不仅学到了宝贵的科学知识,更收获了对科学精神的深刻理解和感悟。我们相信,在未来的学习和生活中,我们将继续保持对科学的热爱和追求,用知识和智慧点亮人生的道路。
——高一(7)班
精炼实验结束后,我们迎来了最有趣的部分——用地沟油制作香皂。在老师的指导下,我们按照一定比例将精炼后的地沟油与氢氧化钠溶液混合,搅拌均匀后倒入模具中。经过一段时间的凝固和干燥,一块块香皂便呈现在了我们眼前。虽然这些香皂的外观并不完美,但当我闻到它们散发出的淡淡清香时,心中不禁涌起一股自豪感。
通过这次研学活动,我深刻认识到了地沟油问题的严重性和危害性。同时,我也学会了如何鉴别和精炼地沟油,以及如何利用这些看似无用的废弃物制作出有价值的产品。这次体验不仅让我增长了知识,还让我体验到了动手实践的乐趣。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加注重环保和资源的合理利用,为建设美丽中国贡献自己的力量。
——高一9班麦艺耀
“师大数院的研学令我收获颇丰,不仅给我知识的熏陶,更给予我方向的启明,它让我深切体会到当今人工智能应用的现状,引领我们了解如何用AI能听懂的话发号施令。鼓励我们励志发展AI。使之能听懂更多更基于描述的话,启示我们不仅在数学研究中应用AI节省重复操作的时间,更将利用AI取得的研究成果应用到生活中,普惠大众。活动包括的问题提出环节也让我印象深刻。如丘成桐爷爷所说:“学数学不是刷题做题,而应有自己的想法,发展成一个自己的方向。”这种问题提出活动是富有启示性的。启示我们不盲目运用题海战术,有自己的思考。启示我们应在纷纷扰扰的世界中沉静内心,耐得住科研人的寂寞。启示我们有好的想法,既要有好的表达能力,切实将想法的天马行空转化为逻辑严密的证明的脚踏实地。感谢师大老师、教授们的悉心指导,发展了我对数学的热爱,激励我努力前行。”
——高一6班邝乐融
通过此次研学活动,我深刻认识到了汽车产业的发展对于国家经济的重要性,以及技术创新在推动产业进步中的关键作用。同时,广汽集团的文化传承也让我感受到了企业文化的独特魅力。这次活动不仅让我增长了知识,还激发了我对汽车产业的浓厚兴趣。我相信,在未来的日子里,我将更加关注汽车产业的发展,努力学习相关知识,为国家的汽车产业贡献自己的力量。
——高二9班刘子浩
附2:2024年华南师大附中科学研学实践活动列表:
| 序号 | 研学课程名称 |
| 01 | 昆虫的分子与遗传+B2:B24 |
| 02 | 认识你身体中的神秘成员—微生物 |
| 03 | “智能垃圾桶”的设计与实现 |
| 04 | “智能门禁系统”的设计与实现 |
| 05 | 气象站与气象观测 |
| 06 | 常见的矿物与岩石鉴定(可接待20人) |
| 07 | 学生研做活动 |
| 08 | 色谱法分离有机化合物 |
| 09 | 去离子水的制备 及市场不同品牌饮用水的水质检测 |
| 10 | 亚硝酸盐试纸条的制作及其在食品检测中应用研究 |
| 11 | 走进数学建模的世界 |
| 12 | 生成式人工智能与数学问题探究课程 |
| 13 | 眼动技术心理研究与应用 |
| 14 | 广工-华附“创享科创梦”科学研学实践活动之一 |
| 15 | “逐梦空天 筑梦未来” |
| 16 | “走入科学中心 探索科创未来” |
| 17 | AI课堂·探索“隔空取物”奥秘 |
| 18 | 梦想起航 飞向未来 |
| 19 | “逐梦航天 科创未来” |
| 20 | 走入名校华工 探访前沿科学 |
| 21 | 地沟油大变身 |
| 22 | 青蒿素的提取与探究 |
| 23 | 植物精油的提取与应用探究 |
| 24 | 岭海同风研学 |