“重新出山不为钱，感动于天河求贤若渴”
5月21日，吴颖民被聘任为广州中学首任校长。 南都记者 谭庆驹 摄
南都讯 记者尹来 广州天河区以高标准高要求打造的广州中学迎来了自己的首位校长！昨天上午，天河区委、区政府举行广州中学首任校长聘任仪式，聘任原华南师范大学副校长、华南师范大学附属中学校长、华南师范大学基础教育培训与研究院院长吴颖民为广州中学首任校长。吴颖民同时受聘为“天河区教育顾问”。
办广州中学“要依靠集体智慧”
“我在天河住了44年，对天河充满感情，这里是我学习成长的地方。今天，我正式成为天河教育的一员，会尽自己的力量，为推动天河教育的发展，打造广州教育新高地，让新起步的‘广州中学’能够翻开创办学校的崭新篇章。”吴颖民坦言，今天自己真的心情非常激动，“今天不是来开讲座，是来接受聘任。我深感荣幸，也倍感压力。”
吴颖民说，这个压力既来自于市委市政府对天河教育的厚望，来自于广州市教育局对天河区教育的高度重视和支持，来自区委区政府对办好教育的决心和厚望，也来自于广州人民，尤其是天河人民对“广州中学”殷切的期待。
据了解，吴颖民2013年卸任华附校长一职，是华附任期最长的校长，长期从事基础教育教学、中小学管理及教师培训工作，不仅有着丰富的实践经验，同时还有深厚的学术造诣。
对于广州中学，吴颖民显然已经有了自己的想法。“广州中学要很好体现广州精神，传承以广州为代表的岭南文化，形成广州性格，成为广州教育的名片，一面旗帜。”同时，他也表示，“要实现这么一个目标，靠我一个人是做不到的。一定要依靠集体的智慧，依靠全体教育人共同的智慧。所以广州中学是广州的，也是天河的，也是所有天河教育人的。”
天河承诺给予“最大办学自主权”
吴颖民还在现场主动向天河区喊话：“一所好的学校一定要有好的社会生态。不仅体现在政府的高度重视、政策的扶持、财力的投入，更重要是要有好的体制、机制，充分尊重学校的办学自主权，尊重教育规律。”
天河区有关负责人表示，广州中学首任校长的聘任，开启了天河区强力推进5所优质中学建设的重要篇章。要把广州中学建成全市、全省甚至全国知名的学校。“教育决定一个国家的未来，一个好的校长就是一个好的学校，吴颖民校长是业内知名的教育家。”有关负责人现场回应吴颖民：“我们在这里承诺，在吴校长就任之后，将享有最大限度办学自主权，我们不会干预吴校长的班子和教育理念。”
对话
办好的学校一定要注重学生的需要
广州中学未来究竟会怎么样？虽然是吴颖民刚刚上任第一天，但显然他对这个问题已经有了一些初步的思考，提出了不少关键词。
待遇不重要，高薪不是我想要的
南都：你卸任后，很多学校都向你抛来绣球，为何你这次选择了天河？
吴颖民：我们作为天河的居民，对天河有一份感情。我在天河住了44年，从在华师读书开始，就在天河生活学习。天河作为广州经济的引擎，应该有更好的教育。广州中学本身就承担了这么一个高期待。而且，天河区委区政府非常重视人才的引进，我也是感动于他们求贤若渴的这种态度。
我重新出山的很大一个理由，就是天河区非常尊重，也完全承诺，给我更大的教育自主权。当然有很多地方想让我去，很多民办学校，给出高薪。但那不是我想要的，待遇并不重要。现在有了一个全新学校，自己的理想、追求有了重新实现的机会，而且(对方)那么有诚意，希望天河的教育跟天河的经济地位更匹配，我也想在这件事情上尽自己的一份微薄之力。
南都：你这届任期多长？
吴颖民：我的任期是三年。我现在身体还健康，思维还活跃，所以我觉得还可以再干几年。当然，我只是一个过渡期，一方面希望学校能有一个好的起步，另一方面也希望未来能找到一个超过我的校长。
目标：创新、不守旧、尊重学生
南都：你心目中的广州中学应该是个什么样的学校？
吴颖民：广州中学一定是一个改革创新的学校，一定不是一个守旧的学校。一定会开展各种各样的课程改革、教学改革、管理改革、评价改革。不是说你有更好的投入，更好的招收教师、学生的政策，而是要有好的机制，充分尊重学校的办学自主权，这样才能有更好的活力。
南都：天河目前新建五所示范性高中，广州中学的定位和其他几所有什么不同？
吴颖民：广州中学未来将是天河区定位最高的学校。它用“广州”的牌子，应该就是广州教育上的一个高地，一面旗帜。它应该是一个创新的学校，充满活力的学校，也应该是一个学生喜爱的学校。我很看重这一条，学生喜不喜欢最重要。
当然它也应该是更开放、国际化的学校。广州本来就是一个敢为人先的地方，传承广州精神、岭南文化，要形成广州的品格，就应该很好地弘扬广州千年商都的基因，就是“开放、包容、敢为人先”，所以说这所学校一定是有很多新东西。
南都：你一直在提创新，是不是意味着在广州中学一些尝试，甚至是华附都没有做过的？
吴颖民：广州中学会移植一些华附的办学理念和人才培养模式，华附本来就是一个很有新意，体现我的教育思想、教育理想的一个学校。但是我不会照搬华附的做法，华附有自己的特点和优势。
我希望能够做一些新的尝试，能够让广州中学有新的，耳目一新的感觉。生源不是最重要的，而是我们如何去对孩子进行培养、加工。只会培养好学生的学校不是一个好学校，我们对每一个学生都负责，让每一个学生都进步，让每一个学生都成为最好的自己。
学校要更多地尊重学生的自主权，给学生更多的选择性。办好的学校一定要注重学生的需要，这点我认为是最重要的。
广州中学不是从零开始
南都：47中整体纳入广州中学，会否进行人员调整？
吴颖民：广州中学是整合47中学的资源，47中的班子、教师团队整体作为广州中学的基本队伍，但会在未来发展中适当调整。
47中的基本队伍是很好的，47中的队伍有活力，近两年进步很大。所以，广州中学不是凭空而来、从零开始，而是有很好的基础。
南都记者：现在小升初补习风愈演愈烈，作为校长，你怎么看待一些培训机构举办的各类定位考现象？
吴颖民：我们没办法干涉，但希望家长不要太功利。我在华附几十年，华附真正优秀的学生，其家长都非常尊重孩子的选择。但要求很多、很高、很硬的那些家长，其孩子往往并不出色，我想这个应该是尊重规律才对。
我们家长不仅要为孩子眼前的发展着急，更应该为孩子一辈子的发展和幸福着急，有时未必好心能做好事。家长们更需看的是近期的进步和成功，但如果说孩子没有真正奠定今后做人做事的基础，没有一个始终饱满的求知欲望，做人的基本习惯、素质、品格……很难走得很远。
来源：南方都市报 2017年05月22日 版次：AA07 作者：尹来 谭庆驹
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