爱与联结——华南师大附中第26届心理节活动方案
一、活动背景
后疫情时代，地球上每个生命，似乎都笼罩在焦虑和紧张的氛围中。在一呼一吸之间，每个个体都彼此联系着，形成了一个共同体。在这里面，有内在自我的问答，有自我与他人的互助，有人类与社会、与大自然的共振……四季循环，时间之河流动着，奏唱着一首爱的乐章，联结着你和我，联结着地球上每一个微小且伟大的生命个体，潺潺向前。
二、活动内容
本次心理节围绕“爱与联结”的主题，旨在希望看到在后疫情时代，个体的内在自我、自我与他人、自我与社会以及自我与自然的联结，彼此温暖互助，消融隔阂，产生暖暖的爱。活动主要通过心理知识展、心理游园、微笑墙、心理知识竞赛、照片故事征集、大自然耕耘等方式，给予参与者更有创造性的空间，让其内在自我和当下现实的人与物联结起来，让参与者感受到生命的力量、灵魂的自由和爱与联结的伟大。
三、活动时间
5月7日-5月28日（第12周-第15周）
四、主办单位
主办方：学生处
承办方：学生发展指导中心
协办方：心理社、心理部、校外心理导师团队
五、活动安排
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版块
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活动主题
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时间
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对象
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地点
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活动方式
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自我联结
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心理普查
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第13周（初中以及高一年级，高二已完成）
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全校学生（高三除外）
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各班课室
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各班进行纸笔测验和心理科普讲解
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遇见未来的自己
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第15周发展指导课上
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高二年级学生
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高二年级课室
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写信给未来的自己
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自我与他人
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微笑博览馆暨开幕式
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2022年5月7日（第12周周六）
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全校
师生
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教学楼架空层
公众号推送
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学生打卡微笑墙拍照，获得微笑的照片，同时微笑墙和LED屏幕展出学生的笑脸。
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亲子故事
征集
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第12周启动征集，心理节期间展示
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初中
学生和家长
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教学楼架空层、公众号推送
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学生收集家人的照片，写下感受祝福，进行展示
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心理情景剧
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第12周启动
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初中
学生
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校园内
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心理剧拍摄形成视频
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心理班会
征集
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4月27日启动，6月15日截止
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全校
班主任
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心理班会设计与评选，提交教案和视频
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福卡行动
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第12周 启动
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初二
高二
学生
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各班课室
公众号推送
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初二、高二级给初三、高三级学生手写祝福卡；可精选几张做成海报张贴展示
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自我与社会
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心理知识展
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第12-15周
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全校
师生
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教学楼架空层（高中部东教楼下；初中部校道）
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以展板的方式展示心理科普知识
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心理
知识竞赛
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第14周
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高中
学生
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阶梯教室
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学生组队报名，普及获取心理知识，增进心理学大众化
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心理游园
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2022年5月28日（第15周周六）上午
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全校
师生
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教学楼架空层
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合并到科技节中，出一个摊位，包括几个展示和游戏
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自我与自然
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心灵种植
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第12周启动，长期保留
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高中
师生
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德政楼花园（学生发展指导中心门口前）
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组队领取植物种子，培养至成苗，移植到相应的土地上进行栽培种植，打造富有个性的心灵花园。
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链接：
1.
“爱与联结”——华南师范大学附属中学第26届心理节 (https://mp.weixin.qq.com/s/KkHvxt5426RDqkI-iXB6NQ)
2.
华附第26届心理节活动预告：当微笑日遇上母亲节（https://mp.weixin.qq.com/s/gPGfCcFxDvgSqS8aBlsFmg）
