猿攀过大江！

南都教育

原创2018-07-13 18:11

      攀树攀岩，吊着一根绳子过大江，劈柴生火做饭，对于在城市里的13岁少年而言，似乎有点“高不可攀”。但华师附中初二年级140多名学生却品尝了一道“暑假的前菜”——“挑战自我，锻造自我“夏令营，”把以前不敢做的事都做了“，一名学生笑着说。 

      这是为期五天的夏令营，校方的目的在于，让学生体验如何面对大自然的挑战。夏令营选择在山恋起伏、竹林满布的清远嶂洞村。

      华师附中校长姚训琪表示，这样的夏令营在学校坚持举办了18年，当时的初衷是让孩子在野外锻炼生存能力，磨砺孩子坚韧的意志，2016年11月30日教育部发布了《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》，认证了研学旅行的重要性，因此华师附中夏令营在原来基础上增加了新的元素。包括增加了一些学农、与农民同吃同住同劳动，野外拉练的项目，这些项目不仅让学生把书本知识运用到实际中，而且锻炼了意志。“培养学生成为各行各业的领袖人才，最基本的品质是坚毅，这种品质不仅在学习、工作还是生活中，都是必不可少的。”  

      南都记者跟随学生，体验了他们在夏令营中的点点滴滴。 

第一关：温饱关 

      没有天然气，没有干净的灶台，没有爸妈的关照，六人或八人一个小组，要做出可口的饭菜，还挺考验孩子们。最最困难的是迈出第一步，同学们便有胆量、有经验把脚步放开。切菜、洗米、生火、炒菜……大家渐渐找准了各自的分工，有条不紊地忙碌了起来。

      “我们撕了几张纸皮来引火，竹子劈得还不够细，不容易烧起来。”有学生一边做，一边在总结经验。虽然学生们一开始并不太会生火，但在教练和村民的指导下，同学们慢慢摸索着便生出了一炉炉旺盛的火。 

       解决了肚子问题，学生们紧跟着解决吃饭的舒适度问题。在大山上，没有现成的桌椅怎么办？学生们通过一个下午的时间，就用竹子和塑胶绳自制出“八仙桌”。他们学习如何锯竹子、绑方回结、搭建餐桌。有些小组配合默契，有些小组进展不理想。随后，教练带领一个小组的同学进行反思，他强调在这次活动中最看重的是同学们人际交往和团队合作的能力，他引导同学们思考一个个优秀的个体如何构建成优秀的团队。同学们带着反思，最终都完成了挑战。 

第二关：劳作关 

      轮流晒谷、打扫文化室卫生、摘冬瓜…… 

      在这里，农村、农民、农活不再是书上的知识，而是自己亲自接触、亲自实践的事物。在农民阿姨以及带队老师的引导下，摘冬瓜的同学发现了冬瓜皮上的刺，了解了当地冬瓜的特点，晒谷的同学用农具在地上铺了一层完美的稻谷地毯……每个组的同学对农村生活都有了新的发现。对同学们来说，参与做农活是一种全新的体验。

第三关：智勇关 

      投石机大战，是学生们劳作后的一个娱乐，但也不仅仅是玩一玩放松一下那么简单，因为如何又远又准地攻击到”敌方“，很考验技巧呢，需要同学们”智勇双全“。“这里面运用到不少物理和数学的知识，学生们在制作自己的投石机的时候，有精准的计算。“华附总务处负责人告诉记者，投石机是古代的一种攻城武器，可把巨石投进敌方的城墙和城内，造成破坏。可以投掷一个或多个物体，物体可以是巨石或火药武器，此次，学生用的投掷物品是装满了水的气球，这样打到对方身上，不会造成伤害。 

第四关：毅力关 

      攀岩和攀树，考验的都是同学们的身体素质与协调能力。在老师与教练的周全保护下，有的同学迈动长腿，“蹭蹭”两下便登临坡顶，连摄影的志愿者都来不及抓拍。有的同学秉信“小心驶得万年船”，一步一个脚印，踏踏实实攀达平地。有的同学则有点力不从心，一步一摔，爬了半天还在原地…… 

      攀树活动中，教练述说了攀树运动的来源与历史，讲解了如何使用绳索和护腰，且进行了亲身示范。可到了同学们实践的时候，大家才惊觉现实远不如所见的那般美好。大家遇到了一系列的难题：系护腰时怎么捣鼓也不够紧；往上攀时绳结一不小心就打反了；双脚大意地脱离了套索；下滑时用力过猛，擦伤了手掌…… 

      猿攀过大江，像猴子走路一样过江，是一个让大家感到刺激又兴奋的项目，双手攀住绳子，双腿勾住绳子，整个人仰身向上，随着手脚的协调移动，一步步地猿攀着绳子，从江的这头到江的那头。“当时我就想着，自己能过四分之一已经很不错了，我用尽了力气把脚撑起来，心理很紧张，想着能爬一点算一点，感觉比准备期末考试还辛苦。”陶卓言在分享中提到，当自己就看着旁边老师站在水里的那双脚离自己有多远，以此为目标，咬紧牙关，终于爬到了江的对岸。

南方都市报  记者：梁艳燕    编辑：叶斯茗