又到“择校季”，选什么学校才对得起白花花的银子？教育专家吴颖民奉劝家长———

花大钱求名校，得不偿失！

记者 陈晓璇   实习生 郑礼军

《羊城晚报》2012年3月28日B6

http://www.ycwb.com/ePaper/ycwb/html/2012-03/28/content_1356270.htm

　　一年之计在于春。又到“幼升小”、“小升初”、“初升高”的择校季节，孩子究竟适合上什么学校？选择哪个学校才对得起那白花花的银子？……不少家长开始为择校而纠结。近日，华南师大附中校长吴颖民做客“岭南大讲坛•文化论坛”作主题讲座，他明确提出，社会需要多种多样的人才，学校的教育不能只有一个模式，无个性地齐步走。适合孩子的学校教育才是好教育。在“适合”的学校环境下，对孩子有所区别对待，才能使孩子健康成长，否则会伤了元气。

　　无个性不是好学校

　　“提起好学校，许多家长都认为好学校就是高升学率，很少思考孩子的全面发展。”吴颖民一针见血指出家长的通病。

　　吴颖民说，有些学校课程的开设非常功利，有考试的科目就认真抓，甚至加课时，而没有考试的科目就应付了事，时间不保证，经费不保证，师资不保证。“这些只关注升学率的学校，只是让孩子们把必修课学完，让他考高分，把他送进大学，这就完了。”

　　如果一个学校课程非常单调，除了规定动作之后，没有任何自由的、有个性特色的东西，吴颖民认为这不是一个好学校。他表示，学校要有一个多样化的课程体系，能够满足学生发展自己个性爱好的需要，为未来他们选择理想的高校做前期铺垫和体验。

　　“我们要让孩子们有一个良好的习惯，具备一定的知识，而且这些知识不是死记硬背的，不仅有考试的知识，而且还有许多其它的知识。比如，关注他的身体是否健康，是否有一种爱心，是不是有良好的人际沟通能力。”吴颖民表示，孩子今后是要走进社会的，好学校更应该关注学生的全面成长。

　　孩子排名中上就行

　　“我的孩子成绩很一般，是不是一定要攀名校的门？”许多家长都有这样的疑惑。

　　吴颖民指出，家长要考虑一下孩子的基础，学习的习惯，如果孩子进入的学校平均分很高，而孩子的分数很低，差距太大孩子会很难受。老师授课的难度、进度，是根据平均水平来确定的，如果孩子与平均水平差距很大，他一定跟不上。

　　“到了这样的一个学校之后，自尊心受打击，每一次考试下来都不及格，他就会认为自己是一个失败者。不要去强求所谓的名校，尤其是成绩差距很大，还千方百计去花钱，是得不偿失的。”吴颖民说。

　　“我们对学校的选择问题上，一定要有一个区别对待、量体裁衣的思想。一定要防止对孩子的盲目期望，对名校盲目的追求。”吴颖民强调，让每个孩子在适合其个性发展的学校里面成长，也许就是最适合的。在学校里面，孩子排名中上就行，前有标兵后有追兵，可以给孩子很好的推动。 

　　放手让孩子去锻炼

　　在论坛现场上，许多面临小升初孩子的家长对选学校问题很纠结。现在广州没有很多好的初中，而好一点的初中很多都是民办学校，民办学校离家比较远，要住宿，有些孩子从小都没有离开父母，自理能力比较弱，父母舍不得让孩子去住宿。

　　“家长们一定要有放手让孩子锻炼的意识，我们中国的教育里面现在太多的就是‘抱着走’的教育方式，总是不放心，总是到孩子能走路的时候你还在抱着他，不敢放手让他走。生怕孩子摔个跤，生怕孩子犯个错，生怕孩子有挫折。”吴颖民表示，没有挫折就不会长大，没有犯错误、没有摔跤就不会成熟。所以，一定要让孩子们去锻炼。 

　　由于有些孩子没有养成良好的习惯，自理能力不强，到寄宿学校后管不住自己。吴颖民建议，家长应该要考虑孩子的承受能力，想送孩子到寄宿学校去，一定要根据孩子有没有基本的自立能力、有没有好的习惯来决定。