割稻锄地劈柴做饭   90后学生下乡学农

　　■新快报 记者黄婷  通讯员区竞志 林李生/文　■通讯员林李生/图

　　每到秋天，华师附中都会组织学生下乡“学农”。日前，500多名高二学生来到清远飞来峡镇的农村，在这里学生不仅要与当地农户同吃同住一个星期，还得与农户一起下地劳动。

　　割稻、锄地、劈柴做饭，对于习惯城市生活的90后学生娃而言，他们的体验各有不同，有人喊辛苦，也有人直言“没有学农经历的高中是不完整的”。

　　女生戴袖套下田割稻

　　从广州出发，驱车直往清远飞来峡镇，耗时近二个小时。临近目的地，不太平坦的乡间公路两旁，黄橙橙的稻田一片连着一片，窗外不时能看到穿着校服的学生弯腰在田间劳动。

　　“我希望学生能真正体会农村劳动的辛苦。”华师附中校长朱子平介绍，这是学校第五年安排学生远赴清远学农，在这里学生不仅被安排与农户同吃同住一星期，且每天都要与农户一起下地劳动。

　　“这是我第一次体验农活。”稻田里，一名姓黄的女生小心翼翼地拨弄着手里的镰刀说。由于稻草刺手，女生用袖套包裹住双臂，同时还能起到防晒的作用。女生说，镰刀很锋利，而当地的村民很照顾学生，特意提前教他们如何使用工具，“农户伯伯真的很辛苦，原来从禾苗到大米，要经过那么多工序。”

　　男生推车双手磨出泡

　　除了割禾，在清远农村，同学们的学农项目非常多。在一个叫较杯石村的小村里，女生叶子还要帮着农户的女儿一起生火做饭。由于当地多山，村民们做饭基本沿用最古老的方式——劈柴生火做饭。“烧火是个技术活。”叶子说，第一次烧火被熏得直流眼泪。

　　另一户建了新房的农户家，屋主打算在屋前修一条小路，一群男生则帮忙用小推车运送土石。由于路途远，他们分批推车，有男生向记者展示自己的手掌，因为鲜少干重体力活，有同学的手被磨出了水泡。

　　“除了干农活，我们还要给当地富勤第三小学上课。”女生郭右铭和另外三名同学被选为音乐支教老师，他们说：“由于查资料不方便，我们用了两个晚上备课，内容都是我们自己设计的。”作为学生学农时的帮扶学校，华师附中学农学生每年都为富勤三小小学生上课。

　　记者了解到，此次学生还为富勤三小带来了15000元的奖学金，这些奖金由华师附中全体高二学生捐赠。

　　七嘴八舌

　　城市孩子学农有何意义？

　　者了解到，作为广州中学生的一项传统实践活动，各学校都会安排学生分批去体验5-7天的学农生活。

　　相比华师附中深入农村体验学农，多数学校的学农活动会被安排在学农基地。在这里学生们住集体宿舍，宿舍内有空调、热水器等设备。因而，对于这种学农活动，其中也不乏“学农没有必要”的声音。

　　○学生  有人开心有人说无聊

　　说起参加学农的感受，郭右铭同学说：“干农活很辛苦，但农家菜很好吃，没有学农体验的高中应该是不完整”。曾经参加过学农活动的张同学说：“对于一个电饭煲都很少碰的人来说，第一次知道做饭还要自己砍柴、生火，饭菜焦了可能还没有熟，但同学在一起，吃得很开心。”

　　不过也有学生提出不同看法。网友“LEEDS永远的zxer--HFer”在体验完学农活动后，发微博称“学农很挨日子，很无聊”。“城市无地可种，学生学农能做什么？”

　　○家长  走出城市体验别样生活

　　有家长指出，这么大范围组织学生活动，更应该考虑学生安全问题。大部分家长认为这样的活动非常有必要。“孩子学农回来后，还会主动帮我做家务。”家长小贝妈在接受采访时，直呼：“学农时间应该还要长一点。”她告诉记者，孩子在七中上学，10月初已经去学过农。“我开始也担心孩子适应不了，结果他回来当晚就兴奋地和我们聊感受。现在的孩子一直都困在城市，他们需要多一点不一样的体验。”

　　此外，有家长表示，高二正值文理科分班，分班之后，同学之间相互都不熟悉，而通过学农活动，学生也能很快的熟悉，融入集体。

　　○教师  能培养学生合作精神

　　“对现在的孩子而言，学农活动还是有必要的。”广州学农“基地”、广州市中学生劳动技术学校党委书记管于琴介绍，现在学农已经和几十年前的学农不一样了，已经由单纯的干农活，转化为学生课外实践的体验。

　　管于琴透露，近年来，广州的学农活动内容已经不断丰富，“在这里，学生通过劳动实践，不仅能学会一些基本的生活常识、劳动技能，也能培养学生间的团结合作精神。”管于琴认为，学农的劳动体验更能让孩子懂得劳动成果来之不易，成功来之不易。

　　广州学农历史

　　●兴起

　　1963年起学工农军

　　管于琴介绍，“学农”是从1963年后兴起的词句，当时学生不但要学文，也要学工、学农、学军。“文革”之后，学农在一些地方渐渐消失，广州则一直保留下来。

　　●上世纪80年代

　　条件艰苦扎实干活

　　“（劳动技校）之前是广雅学农分校。”管于琴告诉记者，1983年开始，市教育局把劳动技校所在的地买下来，并要求全市学生参与综合实践，学农也从这时正式走入学生生活。

　　当时，学农条件艰苦且都是田间劳动，学校没有自来水、没有水泥路，学生需要乘船往返。

　　●上世纪90年代

　　增加生存技能实践

　　“大概在1996年，广州市人防办与劳动学校合作，让学生在学农之余上国防教育实践课。”管于琴回忆，此后，司法局、地震局、交警等部门也开始与学校共建，学生除了学农，还可以进行消防、逃生等演练。

　　●现在

　　实践课程不断创新

　　如今，学农已经不再是单纯意义上的下地劳动。管于琴介绍，目前该校的学农课程分选修和必修课，且课程一直不断创新，丰富学生的学农体验。“干农活是必修课，此外，我们还开设有森林考察课，学生可以在森林里做物种调查，让书本理论知识与实践结合。”

      日期:[2013-11-01]  版次:[A25]   版名:[学习帮] 

      http://epaper.xkb.com.cn/view.php?id=893675

■参加学农活动的学生在田间劳动。 

■学农学生为帮扶学校的小学生上课。 

■学生帮农户运送土石修路。