编者按：

      作为建校125周年系列活动之一，华南师大附中•广东奥校成立20周年暨拔尖创新人才培养研讨会于2013年12月6日在讲学厅隆重举行，校外领导、专家、奥赛教练70多人应邀参加本次研讨会。大会总结了广东奥校成立20年来的育人成果，对新时期中学教育如何因材施教，全方位、多途径培养拔尖创新人才做了深入的探讨。朱子平校长在记者的访问中，对华附培养拔尖创新人才的方式，尤其是结合近日教育部已完成制定的考试招生总体方案征求意见稿，提出了华附人才培养的新思路。

多地教育专家共研中学课改，华附校长透露—— 

创新班招生将不只看中考分

    南方日报讯 （记者/毕嘉琪 实习生/张怡 通讯员/区竞志）近日，教育部有关负责人透露，教育部已完成制定的考试招生总体方案将向社会征求意见。尽管具体实施意见尚未明确，但考试录取从“分数论输赢”到“综合素质分高低”的改革已成大趋势。

    当高考面临科目减少、不分文理等变局时，中学课堂又应如何随之而变？高考加分项瘦身，奥赛尖子的舞台是否变窄？昨日在广东奥林匹克学校成立20年的学术论坛上，来自广东、湖南、香港等地的教育专家共研对策。

    华南师范大学附属中学校长朱子平表示，党的十八届三中全会对教育的综合改革剑指高考指挥棒，是对基础教育长期存在的应试的彻底变革，对基础教育的发展是一种积极的推动。他透露，华附培养创新人才的招生模式和课程设置亦酝酿改变，今后华附创新班招生将不再只看分数。

    焦点一：课程改革中学课程将从提升分数转向重视能力

    在朱子平看来，党的十八届三中全会提出了减少考试科目、不分文理科、英语等科目社会化考试，招生和考试评价的分离等改革措施，这些都有助于改革的深入落实。“现在距离2020年还有7年的时间来探索，方向与发达国家选拔人才的原则是一致的。”

    “当然，高考的改革并不是孤立的，这将对中学的课程设置带来很大的影响，这需要学校摒弃应试教育的课程设置的老套路。”朱子平认为，坚持多元化、有特色的课程设置标准尤为关键。

    事实上，近年随着素质教育的深入推广，一些重点中学已有不少的尝试。如专门培养奥赛尖子的广东奥林匹克学校，将基础学科与特长学科相结合，并因材施教地配给教师：如初中除了每个班安排一名专职数学奥赛教练外，物化特长组也均有一名华附专职奥赛教练；高中每班的数理化每一特长组各安排一名专职奥赛教练；非特长学科的教学任务则由华附另一位老师承担。

    而湖南师大附中副校长樊希国则分享了该校细分课程体系的做法：在必修课范围内，学生除了要掌握七大学科知识，还需要参加包括社会实践、社区服务及研究性学习在内的综合实践课程。此外，学生还可以根据个人兴趣选择不同类型的兴趣课，学校还会帮忙代选部分组合选修课。

    焦点二：招生变化中考成绩或将成为高中录取参考之一

    “改革也会使得义务教育阶段的招生发生变化，从政策、制度都要趋向均衡，使得教育资源达到合理的配置。”朱子平认为，高考的改革还将影响到中考的招生录取方式。

    以华附的创新人才培养实验班（简称“创新班”）为例。该校以往在招收各地拔尖人才的门槛是：根据该生在就读地的中考成绩进行核算，结合志愿情况进行录取。“如今有了改革的推动，明年华附创新班招生就不只是看分数，还将会考核学生的综合素质，更重视学生的潜能，但具体以何种方式进行仍在研究。”朱子平说。

    朱子平介绍，从去年开始，华附创新班就跟中山大学有探索新型的办学模式，选拔一部分学生定向中大的培养，学习中大的课程。“但困难就是高考的录取通道没有被打通，因为如何控制学生人数、如何确保公平等问题仍比较棘手。现在我们想尝试打通这一通道，让学生不用通过高考就与高校对接，在中学接受系统的培养。”

    而在高校自主招生更为开放的香港，学校的“择才”标准也给予国内的中学教师们一些启示。香港科技大学教授吴大琪介绍，该校更倾向于选择对课程热爱、有激情的学生，而学生在中学里的学习表现则为次要考虑因素，一般要求学生达到本校中上水平即可。

《南方日报》2013-12-07  08版

http://epaper.nfdaily.cn/html/2013-12/07/content_7252812.htm

华附欲打破高考录取学生模式 

与中大探索合作，高中阶段就开始学习中大课程

　　新快报讯 记者黄婷 通讯员区竞志 报道 昨日，在华师附中奥班（广东奥校）成立二十年之际，学校举办拔尖创新人才培养研讨会，校长朱子平回应广东高考改革取消奥数加分，直言取消奥数加分对华附影响不大，此举将勉励华附学生更勤奋备考。

　　据悉，作为以奥数见长学校，华附每一年获得奥赛加分的学生人数众多，取消奥数加分，对学生而言，或在分数竞争上失去一定优势。面对记者采访，昨日，学校校长朱子平给出了自己的分析，他认为现在大学自主招生的渠道越来越宽，但同时在这个前提下，学生还是需要参加高考，“少了加分，就意味着要自己考取更多的分数，这也将勉励学生勤奋（备考）”。

　　此外，朱子平透露，在创新性人才培养方面，华附与中山大学将探索合作模式，希望打破以高考录取的招生模式。“比如在高一新生中，通过综合素质测评等，我们招收50人一个班的学生，高中阶段学生不仅学习高中课程知识，还与中大对课程对接。”朱子平说，换言之，即让大学一起参与高中教育，让学生在高中阶段接受系统培养，大学之后则转向专业培养。

　　“学生不用参加高考，由高中直升到大学，这个通道需要打通。”朱子平介绍，目前，学校每年都有一百多名学生考进中大，但不通过高考途径升学，这个需要省考试院定夺，“这个探索的空间很大，也是未来研究的方向。”

《新快报》日期:[2013-12-07]  版次:[A12]   版名:[广州新闻•时政]

http://epaper.xkb.com.cn/view.php?id=900658

华附创新班招生将不再只看分数

与中大合作探索，尝试让学生不用通过高考就能直升高校

　   羊城晚报讯  记者陈晓璇、通讯员区竞志报道：“华附创新班招生今后将不再只看分数！”6日，在华南师范大学附属中学的广东奥林匹克学校成立20年的学术论坛上，新上任不久的华附校长朱子平表示，华附创新人才培养实验班（简称“创新班”）的招生选拔方式将进行改革，将更看重考核学生的综合素质，今后考试分数只是作为参考。

　　受高考改革影响

　　朱子平坦言，一直以来华附的招生都是看分数的，只有分数的高低才能体现公平，避免社会的质疑，而这样带来的结果就是应试教育。

　　这次教育改革剑指高考指挥棒，是对基础教育长期存在的应试模式的彻底变革。朱子平认为，高考的改革将对中学的课程设置带来极大的影响，高考考试科目减少后该设置什么课程、如何分配课时、使用哪套教材等，华附接下来会重新考虑。但他明确，华附将坚持对学生进行人文素养的教育，摈弃应试教育思维，回归因材施教。

　　高考的改革会否影响中考？朱子平认为，未来高中录取学生可能会更多考虑学生的综合素质，甚至目前中考的招生录取方式也要改。以华附创新班为例，该班每年会和省实的创新班在全省招收200名拔尖的创新人才。但原来招生录取一直都只是看中考分数，“现在有了改革的推波助澜，明年华附创新班招生会有一定的调整，将更看重考核学生的综合素质，例如增设考核学生潜能、特长等素质的手段，分数将只是作为参考。”

　　据介绍，从去年开始，华附创新班就跟中山大学合作探索新型的办学模式，通过整合两校的课程，让有志于中大的部分创新班学生在高中进行综合学习，但遇到的困难就是高考的录取通道没有被打通。“现在我们想尝试打通这一通道，让学生不用通过高考就能直升高校，形成系统的人才培养体系。”

　　奥赛加分仍可为

　　一直以来，诞生于华附的广东奥校，每年都有不少学生因为奥赛的各种奖项受加分或保送。但从明年开始，高考的加分保送政策将大幅瘦身，这对不少学奥赛的学生是“致命一击”。

　　对此，朱子平认为，高考加分保送政策只是门槛提高了。“不是学竞赛的孩子就没有出路了。”朱子平表示，现在虽然关上了加分或保送这条路，但高校的自主招生却开辟了另一条路。北大、清华等高校对竞赛获奖的学生仍然都有不同程度的降分录取。华附会继续支持学生参加竞赛，给学奥赛的学生提供更大的舞台。

                                                                                                                                                               陈晓璇、区竞志

《羊城晚报》  2013-12-07  A5

http://www.ycwb.com/ePaper/ycwb/html/2013-12/07/content_318705.htm?div=-1

高考要改革，广州有学校表示中考或因应而变分数不再是唯一

华附人才创新班明年或调整招生模式

      南都讯 记者梁艳燕 减少高考科目，英语先行一年多考，取消百分制等种种关于高考改革的措施，即将面向社会公开征求意见。南都记者昨天就高考改革问题采访广州市内部分学校，有学校表示不排除中考也跟着有所变动，而华附校长朱子平则透露，该校高中创新人才班招生明年或会有调整。

      中考或会相应改革分数不再是唯一标准

    “高考一旦改革，必定会牵一发而动全身，中考甚至小升初都会改动。以后中考或不会再以分数为唯一标准了。”对此，广州市内某示范性高中负责人大胆预测，中考或会不再一试定终身，广州市教育局已作出了部署，在2016年实施高中指标到校，就是要求中学因材施教，培养高素质的综合人才。

    华附校长朱子平表示，华附施行创新人才培养方面已经有14年了，有自己的一套经验模式。“以往，我们创新人才班的招生是各地市中考前8名，根据学生自愿原则，推送到华附的。明年我们这一模式或许会有所调整，考试分数只占一定比例，我们会综合考虑一套利于发掘学生潜能、考察学生综合素质的选拔方式来挑选学生。”

      取消百分制有学生表示会更专注竞赛

    教育部副部长刘利民说，今后的考试，主要要考查学生高中学业完成情况，将分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，不再用百分制，避免“分分计较”。学生也将根据自己的兴趣、志向和优势，自觉选择部分等级性考试科目来参加考试，每一门课程学完即考，“一门一清”，避免毕业时“一次考三年”的压力。

对此，有学生表示，如果以等级来评价的话，自己会将更多精力投放在竞赛上。“如果考试结果以等级来呈现，那么就意味着我考80分跟他考100分是一样的，既然不用计较精确的分数，我也不用为分数这么拼命了。”华附学生小林表示，尽管从明年开始广东高考取消了多项竞赛的加分，即使是加分的分值也大大下降，但是仍然有自主招生，“自主招生很多看重学生的竞赛成绩，如果能在竞赛中拿到名次，就有可能最高优惠60分入读。”

《南方都市报》日期：[2013年12月7日]  版次：[AA21]  版名：[城事] 

http://epaper.oeeee.com/A/html/2013-12/07/node_523.htm

华附创新班或免高考直升中大

　　信息时报讯(记者 梁健敏 实习生 邓燕琴 通讯员 区竞志)“华附创新班招生今后将不再只看分数！”近日，在广东奥林匹克学校成立20年的学术论坛上，华南师范大学附属中学校长朱子平表示。

　　中考招生录取方式要改

　　朱子平坦言，一直以来华附的招生都是看分数的，只有分数的高低才能体现公平，避免社会的质疑，而这样带来的结果就是学生的应试。现在提出了“减少考试科目、不分文理科、英语等科目社会化考试，招生和考试评价的分离”等改革举措，这些都有助于改革深入系统落实，“现在距离2020年还有7年的时间来探索，方向是与发达国家选拨人才的原则一致的。”

　　高考的改革会否影响中考？朱子平认为，未来高中录取学生可能会更多考虑学生的综合素质，甚至目前中考的招生录取方式也要改。以华附的创新人才培养实验班（简称“创新班”）为例，原来招生录取只是看分数，但现在有了改革的推波助澜，明年华附创新班招生会有一定的调整，那就不只是看中考分数，将更看重考核学生的综合素质，例如增设考核学生潜能、特长等素质的手段。

　　自主招生开辟另一条路

　　据介绍，从去年开始，华附创新班就跟中山大学通过整合两校的课程，让有志于中大的部分创新班学生在高中进行综合学习。“现在我们想尝试打通这一通道，让学生不用通过高考就能直升高校，形成系统的人才培养体系。”

　　一直以来，诞生于华附的广东奥校，每年都有不少学生因为奥赛的各种奖项受加分或保送。但从明年开始，高考的加分保送政策将大幅瘦身，全民“奥数热”是否会因此而降温？

　　朱子平表示，现在虽然关上了加分或保送这条路，但高校的自主招生却开辟了另一条路。例如北大、清华对竞赛获奖的学生都有不同程度的降分录取。

　　“实际上这样真正实现公平，竞赛有特长跟保送生是没有矛盾的。”在他看来，通过竞赛可以提升学生的综合素质，对培养综合能力是有帮助的。所以华附还是会继续支持学生参加竞赛，给学奥赛的学生提供更大的舞台。

《信息时报》2013-12-11 A15

http://informationtimes.dayoo.com/html/2013-12/11/content_2478980.htm