凝心聚力  砥砺前行

——首批校内“名班主任工作室”主持人聘任答辩会简讯

为促进我校班主任工作质量和水平的提升，促进班主任整体素质的提高，参照《关于建立广东省中小学名班主任工作室的通知》（粤教思函〔2011〕38号）的有关要求，经过前期调研，结合学校发展现状，华南师大附中学生处拟订了《华南师大附中名班主任工作室建设与管理办法（试行）》，经学校校长办公会议讨论同意实施后，学生处在德育工作会议和校园网上公布了有关管理办法，并向全校教师公开招聘首批校内“名班主任工作室”主持人。

华南师大附中“名班主任工作室”的建立旨在发挥名班主任的示范带动作用，进一步打造我校名班主任的品牌和特色，发挥我校德育骨干在立德树人、教师专业发展和培训等方面的示范和引领作用，打造一支在学校、省市德育领域中有成就、有影响的高层次德育队伍。

在各单位推荐、个人申报的基础上，学生处认真组织审核申报材料，确定了4位符合条件的教师进入聘任答辩程序。2018年4月3日下午，在办公楼508举行了一场别开生面的首批校内名班主任工作室主持人聘任答辩会。会议由学生处陈妤副主任主持，聘请了华南师范大学陈岸涛教授作为答辩专家，我校姚训琪校长，党委李璧亮书记，学生处李强主任、龚德昌副主任作为评委，此外，各年级组长、团委、学生发展指导中心德育骨干也出席了会议。

会议首先由姚训琪校长致辞。他对我校名班主任工作室的建设意义和目标作了阐述。他指出，德育教师的工作对一个学校的教育教学质量是起到极其关键乃至决定性作用的，而名班主任工作室主持人是德育教师队伍里的佼佼者，不仅要努力提高自身素养，还要发挥引领示范和辐射的作用，进而推动学校德育教师队伍健康而迅速的成长。

接下来，初中奥校年级的李玉老师、高三年级的陆书明老师、高二年级的刘伟老师、高三年级的吴玉婷老师分别从各自德育工作经历及特点、个人成长故事叙述、对未来工作室的规划，建设目标，工作方向和措施等进行了阐述。几位答辩教师简述了自己德育工作所取得的出色成绩，分享了非常感人的教育故事，并对个人未来班主任专业发展进行了规划，从关注全体学生、重视常规入手，力图打造和建设特色班级进而重视和开展关注系统的班级管理，对未来德育工作描绘了美好的蓝图。

答辩专家陈岸涛教授分别对四位答辩者一一进行点评，他指出，名班主任工作室的主持人在师德表现、课题研究、示范性辐射性等方面都应该是楷模，同时应该运用和挖掘自己的学科背景，立志争当一名教育教学高地上的名班主任。

最后，学生处李强主任对本次活动进行了总结，他充分肯定了四位答辩教师的优异成绩，代表学校感谢他们对德育工作的大力支持，对他们所体现的深厚的教育情怀表示敬意，并就面对新时代、新形势下，德育工作应该如何更有效推进的新挑战，勉励大家要争当教育家，不做教书匠，共同为学校的德育工作再添辉煌。

华师附中首批名班主任工作室答辩会成功圆满举行！我们相信，在大家的共同努力下，华南师大附中会有越来越多的老师对教育有更深的情怀和造诣，成为“育英才、乐作为、求真知、守初心”的时代新师的楷模！

华南师范大学附属中学 学生处

2018年4月4日

附图1：姚训琪校长致辞

附图2：答辩会现场

附图3：陈岸涛教授在点评

附图4：李玉老师在答辩

附图5：陆书明老师在答辩

附图6：刘伟老师在答辩

附图7：吴玉婷老师在答辩