回归教育本真，打造“紫色奶牛”

——华南师大附中校内名班主任工作室2019年度工作总结会

2020年1月10日，题为《回归教育本真，打造“紫色奶牛”》的华南师大附中名班主任工作室2019年度总结大会在德政楼308举行，会议由学生处陈妤主任主持。我校工作室校外导师李季教授、学生处林春鸿副主任、全体工作室主持人以及各工作室成员代表等共有30人左右出席了会议。

会议第一项议程是工作室进行总结、分享交流。每个工作室主持人就过去一年来工作室开展的具体工作和取得的成绩作主题发言。其中陆书明老师作了题为《用心用情用功，做实做细做精》的汇报，立足于奥班等特色班集体建设的研讨以及如何助力工作室成员成长两个角度进行了分享和总结；任文韬老师以《从工作中来，到工作中去》为题，重点汇报了高三毕业班年级的德育研究工作及其成果；刘伟老师主要从参与竞赛展风采、积极展示夯基础、勤奋学习提能力、外出交流拓视野等方面谈工作室的建设；李玉老师以《共建 共进 共享 共赢》为题，从团队共建、学习共进、资源共享、辐射共赢等方面谈工作室的工作成果；吴玉婷老师以《探学科育人之路 寻双师成长之径》为题，谈工作室全体成员如何通过各种学习、交流、研讨做到“用心育人、达己达人”的；陈妤老师则以《以智慧育人 为未来而教》为题，谈工作室成员如何从目标、事业心、能力和方法四个角度进行个人成长规划，开展德育科研，探索班主任工作的规律，努力探寻“支点式教育”的规律、特点和实施路径，进而为学生的成长搭建脚手架，为学生发展提供多一些支点，唤醒学生自主发展的意识。

会议的第二项议程是由李季教授进行点评和分享。李季教授首先对各工作室的努力和成果给予了充分的肯定，尤其对附中班主任工作的扎实开展以及老师们的教育情怀赞赏有加，他说：附中的名班主任工作室的工作“扎根校本，扎实根本，着眼发展，着力成长，内练特色，外有辐射”，同时，他对附中的德育工作寄予了重望，他认为附中名班主任工作室不能仅是扎扎实实地做好常规，而要有示范引领的担当和使命，他提出了四点建议:（1）希望由附中牵头建立知名学校的工作室联盟，提升德育学术内涵；（2）探讨具有发展性、示范性和引领性贯通德育规律，对学校一体化教育提供保障；（3）“双名”联芳，争当双师型班主任，努力形成粤派名师发展的风格和模式；（4）认识智慧时代班主任工作新的使命，自觉学习和积极开展德育科研。此后，应学生处陈妤主任的邀请，李季教授就《智慧时代德育工作的关注点》作了专题报告，分享了他对智慧时代应如何将“问题应对式”德育转化为“成长导向式”德育的认识和思考。

会议的第三个环节是自由研讨环节，郑华老师就如何开展有效的逆商培养、林春鸿老师就如何对学生进行必要而有效的教育惩戒以及林佩珠老师就如何有效进行家校合育等提出了问题，李季教授一一做了分析及回应，给出了很好的建议，启发了大家的思维！

本次总结大会非常成功，既有务实的工作经验分享，又有专家高屋建瓴的理论和实践引领，对所有与会人员而言，都是一场精神的盛宴，收获满满，通过交流，得到了鼓励，增强了对德育工作的认同感和荣誉感，对未来的工作充满了信心！

华南师大附中 学生处

2020年1月10日

（撰稿：陈妤；拍摄：刘颖仪，邹晓燕）

附图1：总结大会现场

附图2：李季教授点评及做专题讲座

附图3：校内各工作室主持人进行总结汇报

（1）陆书明老师

（2）任文韬老师

（3）刘伟老师

（4）李玉老师

（5）吴玉婷老师

（6）陈妤老师

附图3：自由研讨阶段

（1）郑华老师提问

（2）林春鸿老师提问

（3）林佩珠老师提问