经过专业测试、综合面试等层层选拔，我校高三年级莫烨佳同学成功入选2023年清华大学首届物理“攀登计划”。 去年11月莫烨佳同学入选广东省代表队获得第39届全国中学生物理竞赛决赛银牌。根据“攀登计划”招生简章，获得该计划资格认定的考生，高考成绩原则上达到所在省份同科类本科一批次分数线即可录取。为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥大师育人作用，加强物理基础学科拔尖创新人才培养，清华大学自2023年起开展物理人才培养攀登计划。在中学阶段提早发现综合优秀且具有突出物理天分的学生，以期培养出更多物理学及以物理学为基础的高科技领域的一流创新人才，使之成为世界科技发展的未来引领者和高科技领域的开拓者。

在此对莫烨佳同学及其物理竞赛指导教师黄爱国、钟鸣等表示热烈的祝贺！对物理科组和高三年级组表示热烈的祝贺！

华南师大附中教学处  奥校工作处

2023年5月20日

附：莫烨佳同学的感想

高考前不到一个月的时间接到攀登计划的入围消息，算是给高中三年的竞赛学习画上了句号。在各种竞赛的招生计划中，如此紧迫的大概也是前无古人吧（笑）。能在这种情况下“捡到”攀登计划这个“便宜”，我认为最主要还得归功于个人对物理竞赛的定位。在我看来，物理竞赛的高自由度学习氛围，最主要的作用是在高中阶段尽可能多的地系统学习“真正的”物理，其次才是升学等功能。

很早以来，我就坚持以进行理论物理研究为未来方向，因此高中选择物理竞赛基本上是板上钉钉的事。如愿进入物理组后，我主要的精力集中在学习物理，而非学习物理竞赛上。尽管二者在普物范围基本上是一致的，后期却大相径庭。例如，我至今都未直接学过高中物理；学完竞赛范围的知识后并未大量刷题，而是把大多数时间化在了自学数学工具以及四大力学内容上，并发展了“算积分”这项娱乐活动。这些知识尽管在平时不时用到，对复决赛的作用却趋于零。然而，正是一年前的“不务正业”帮助我攀登计划入围。

我对竞赛结果看得并不重。不如说，我对这般“叛经离道”的学习方式可能造成的结果早已心知肚明。不管最后能不能提前被大学录取，物竞期间学习到的数学和物理知识、文献检索阅读能力、物理相关的计算机知识才是实打实的。去年决赛、前年复赛的失利无疑令人沮丧，但消沉了片刻后我又重整旗鼓投入到物理学习中去。

必须强调，我这样的学习方式自然是不适合大多数人的。从结果上来看，过少的刷题导致我的竞赛水平落后于理论能力，去年决赛的成绩甚至可以用悲剧来形容。若没有对物理方向前景的清晰认识和坚定追求，这样三年做下来可能最终竹篮打水一场空。对物理的过分执着导致了学习课内动力的缺失，以至于竞赛回归的其他同学已经能裸分清北的时候，我还在强基分数线附近挣扎。因此，我绝不推荐大家照搬我的经验，尤其是失败的竞赛经验。我只想说，物理绝不仅有竞赛书上的一亩三分地，物理理论有或宏大或入微的绮丽。刷题累了，不妨抬头看看星空；学点数学，参悟四大力学或广相的奥妙。

我能走到今天，靠的绝不仅是自己一人。感谢黄爱国教练和钟鸣教练的悉心指导，蔡恒信教练的宝贵建议。感谢黄靖舒老师无微不至的照顾。感谢物理组各位同学在物竞路上相互交流，共促进步。感谢所有给予我帮助的老师和同学们。最后，感谢无论如何都在背后支持着我的，我亲爱的父母。谢谢你们！